Selasa, 24 November 2015

komentarku

Dalam penulisan kali ini saya akan mengomentari film Artificial Intelligence atau AI . Dalam film ini dari segi  teknologi yang di gunakan sangat bagus walau pun saya belum begitu mengerti ceritanya. Tapi akibat tampilan teknologi saya bisa menikmati film ini. Adegan yang menurut saya paling bisa saya nikmati yaitu saat david dan joe ke klinik dr.know . Di adegan itu dr.know adalah dokter hologram yang bisa merespon apa yang di tanyakan oleh david dan joe. Tapi dengan syarat memasukan sejumlah uang tiap pertanyaannya , di adegan ini terasa nyata sekali saat david ingin menanyakan tentang blue fairy . Disitu ada pilihan kategori dari hologram dan setelah di pilih kategorinya dr.know merespon tentang kategori yang di pilih. Disitu lah saya merasa kagum tentang interaksi antara mesin dan manusia bisa berjalan lancar seperti berbicara dengan dokter nyata. Sekian penulisan saya kali ini kurang lebihnya mohon maaf ,salam sang penulis amatir @kikirizki24

Sabtu, 14 November 2015

Kesanku

 Kesan penulisan

Ternyata membuat penulisan itu ga gampang ,padahal keliatannya dampang tinggal ketik terus jadi. Setelah saya melakukan tugas penulisan ini saya tau bagaimana susahnya menulis , dalma menulis kita harus tau dulu tema apa yang akan kita tulis ,lalu kita kembagkan kedalam bentuk kata-kata. Pengalaman yang sya dapat dari tugas ini yaitu jadi saya tau susahnya menulis dan harus bisa menghargai karya tulis orang lain. Terlebih lagi pada penulisan yang sifatnya ilmiah saya acungi dua jempol  buat para penulisnya. Harapan saya di lain kesempatan saya bisa membuat tulisan yang lebih bermanfaat bagi pembaca yang singgah di blog saya. Mungkin masih banyak kesalhan dalam hal pemilihan kata , penulisan kata, symbol-simbol dll dalam penulisan yang saya buat. Kurang lebihnya mohon maaf salam dari sang penulis amatir@kikirizki24

Ulasan anime

Ulasan Fairy Tail

di penulisan ini saya akan mengulas anime Fairy Tail mungkin anime ini kalah enar oleh naruto dan one piece ,tetapi menurut saya anime ini bagus. Fairy tail adalah anime yang menceritakan kehidupan para penyihir, dan bagaimna mereka bekerja. Tokoh utama dalam anime ini yaitu Natsu Dragoneel dia adalah penyihir api yang mendapatkan sihirnya dari naga dan disebut sebagai penyihir dragon slayer. Para penyihir itu bekerja di guild ,guild itu seperti perkumpulan para penyihir . di guild ini para penyihir bisa memilih pekerjaan dari papan pekerjaaan yang di pampang di ruangan utama guild ,ya mirip kaya mading deh kalo di kehidupa kita. Yang special dari anime ini yaitu ikatan kekeluargaan yang ada di gulid itu melebihi apapun . anime ini skarang sudah mencapai 258 episode dan masing ongoing teman. Saya sarankan tonton dari episode pertama nya dijamin seru . sekian pengulasan singkat saya tentang anime fairy tail , salam sang penulis amatir @kikirizki24

apa yang salah

Apa yang salah ?
Kali ini saya akan menulis tentang apa yang salah dengan peraturan ?. peraturan menurut pengertiannya yaitu merupakan pedoman agar manusia hidup tertib dan teratur. Jika tidak terdapat peraturan, manusia bisa bertindak sewenang-wenang, tanpa kendali, dan sulit diatur (LYDIA HARLINA MARTONO).
Tapi entah kenapa banyak yang bilang kalo peraturan itu ada untuk dilanggar. Sungguh persepsi yang salah dari sekian banyak orang yang berkata seperti itu. Dalam hal kecil saja peraturan sudah banyak yang di langgar ,seperti dalam peraturan sekolah yang mewajibkan murid masuk atau datang ke sekolah jam 6 :30 wib ,tapi guru dan staf yang membuat peraturan itu kadang datang lebih siang. Kalo seperti itu bagaimana ? ga adil dong , seharusnya peraturan yang ada berlaku kepada semua orang yang terlibat agar tidak ada rasa cemburu. Sekian penulisan saya kali ini salam sang penulis amatir @kikirizki24

Selasa, 10 November 2015

Kadang Merasa Sedih

Kadang merasa sedih

Kadang merasa sedih kalo bayangin tontonan jaman sekrang sama jaman dulu . Kalo sekarang acara tv tuh kebanyakan buat remaja yang lagi pada labil semua , sedangkan acara tv buat anak- anak bisa di hitung pake jari . padahal masa anak-anak itu harusnya masa menyenangkan , dimana imajinasinya bisa berkembang dari tontonan yang ia lihat. Tapi sekarang acara tv yang di peruntukan untuk anak - anak punah satu persatu . Padahal acaranya bagus dari segi ceritanya mengajarkan bagaimana untuk berteman , untuk saling menjaga atau melindungi teman pokoknya solideritas tanpa batas deh . Harapan saya kedepan nya harus ada lebih banyak  tontonan bagi anak-anak agar mereka bisa berimajinasi dan bisa membuat masa kecil mereka menyenangkan .salam sang penulis amatir @kikirizki24

Share Aja

Sekedar Share
Bulan ini udah mulai masuk musim penghujan yang di tunggu-gunggu semua orang . Kali ini saya akan berbagi cerita tentang bagai mana menanam singkong yang baik. Mungkin di luar sana juga sudah banyak tenatang maetri seperti ini tapi saya sekedar share siapa tau bermanfaat. Pertama yang harus kita perhatiin yaitu bibit batang untuk kita tanam. Bibit yang bagus kira-kira berukuran diameter 1.5 cm sampai 2 cm kurang dari itu atau lebih kurang bagus. Dalam hal penanamannya juga tanaman singkong ini termasuk mudah ,tapi walau pun mudah kita harus tetap memperhatikan bagian atas dan bawah batangnya.jika kita menanamny terbalik hasil yang di hasil kan kurang dari harapan atau bisa tidak ada umbinya. Tapi jika anda hanya ingin memanfaatkan untuk di ambil daunnya saja boleh di coba . Saran saya sih tanam sesuai atas bawahnya hingga menghasilkan umbi yang bagus dan daunnya juga bisa kita manfaatkan . Sekian penulisan kali ini salam dari sang penulis amatir @kikirizki24

Diksi atau Pemilihan Kata

Pengertian Diksi atau Pemilihan Kata

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia, diksi adalah pemilihan kata yang tepat dan selaras dalam penggunaanya sehingga dapat memberikan kesan / makna / efek sesuai dengan harapan. Adapun fungsi diksi ialah:

• Mudah dipahami.
Pemilihan diksi yang tepat dan selaras akan memudahkan pembaca atau pendengar lebih mudah dalam memahami arti kata atau makna kalimat atau gagasan yang hendak ingin disampaikan.  Pemilihan diksi dilakukan dengan memperhatikan situasi yang sedang berlangsung. 
Misalnya :
Dalam menulis buku cerita yang memiliki tujuan anak-anak remaja sebagai sasaran pembaca, maka gunakanlah kata-kata sederhana yang mudah dipahami dengan demikian pesan moral yang ingin disampaikan akan sampai pada hati pembaca. begitupula misalnya saat rapat yang mana suasana adalah formal maka gunakan kata-kata yang baku, sesuai aturan EYD. Dengan demikian, hal-hal yang tidak diinginkan dapat dihilangkan.

• Mendapatkan tujuan.
Dengan menggunakan diksi yang tepat, maka peluang untuk mendapatkan tujuan lebih besar. Hal ini karena komunikasi yang berlangsung sangat efektif selain itu pemilihan kata yang sesuai dengan suasana resmi ataupun tidak resmi akan menciptakan ekspresi tertentu yang dapat menyenangkan pendengar atau pembaca. Kata yang digunakan menunjukkan makna yang ingin diutarakan. Menurut Chaer, makna kata dapat dibedakan menjadi:

a. Makna denotasi dan Makna konotasi
Makna denotasi merupakan makna yang sesungguhnya yang sesuai dengan pengertian kamus besar bahasa Indonesia. Contoh: kata “miskin”, dalam pengertian denotasi artinya ialah keadaan seseorang yang kurang dalam hal finalsial. Sementara itu makna konotasi yaitu makna lain atau makna yang bukan sebenarnya yang mungkin hanya dapat dimengerti oleh beberapa orang saja yang bersangkutan. Contoh: kata “alarm” dalam kalimat, “ kamu selalu datang tepat waktu,  alarm jam kamu bagus”.  Kata alarm dalam kalimat tersebut merupakan kata konotasi untuk menunjukkan makna kata “disiplin”.  Kata konotasi yang bertujuan untuk memuji disebut knotasi positif sedangkan konotasi yang mengejek atau menyindir disebut konotasi negatif. 

b. Makna leksikal dan makna gramatikal
Yaitu makna yang sesuai dengan hasil observasi atau yang memang nyata dalam kehidupan. Contoh: bakteri Salmonella sp. Menyebabkan penyakit tipus. Sedangkan makna gramatikal yaitu makna kata yang menyatakan makna jamak, menunjukkan suatu jumlah. Contoh: ada buku-buku baru di perpustakaan. Artinya ialah banyak buku baru yang datang di perpustakaan.

c. Makna referensial dan nonreferensial
Makna referensial yaitu kata yang mengacu atau menunjukkan kepada sesuatu. Contoh: buku biologi ada di Rak no. 7. Kata “rak no.&” merupakan frase yang menunjukkan makna referensial. Sedangkan makna nonreferensial adalah kebaikan dari kata referensial. contoh: baru saja aku membaca buku itu, tetapi aku lupa meletakkannya. Kata “tetapi” merupakan kata yang menunjukkan makna nonreferensial. 

d. Makna konseptual dan makna asosiatif
Makna konseptual merupakan makna suatu kata yang menunjukkan deskripsi kata tersebut. Contoh: pangeran pergi menunggang unta. Kata “unta” memilki makna konseptual yaitu binatang gurun berkaki empat yang dapat dijadikan sebagai alat transportasi. Sedangkan makna asosiasi merupakan makna kata yang menunjukkan hubungan yang terkait dengan kata tersebut. Contoh: kata merah memiliki hubungan berani sedangkan kata merpati dihubungkan (asosiasi) dengan kesetiaan.

e. Makna kata dan makna istilah 
Makna kata akan terlihat jelas ketika kata tersebut digunakan dalam sebuah kalimat. contoh: kata “dingin” dapat berarti mengenai suhu atau cuaca, atau menunjukkan sikap seseorang. Sementara itu makna istilah merupakan makna yang bersifat pasti atau mutlak. Hal ini karena makna istilah hanya digunakan dalam bidang-bidang tertentu. Contoh: kata dingin di atas jika digunakan dalam bidang ilmu pengetahan alam maka memiiki makna pasti menunjukkan suatu suhu.

f. Makna kias dan lugas
Makna kias ialah kata atau frase yang biasa digunakan untuk mengatakan makna secara tidak langsung. Biasa digunakan dalam majas atau peribahasa. Contoh: jangan sampai terjerat lintah darat. Frase lintah darat menunjukkan makna kias yang berarti adalah rentenir. Sedangkan makna lugas adalah kebalikan dari makna kias. Artinya dalam makna lugas terang-terangan menyebutkan makna yang sesungguhnya. Contoh: sepertinya hampir semua pejabat negara adalah koruptor. 
Diksi terdiri dari delapan elemen yaitu : fonem, silabel, konjungsi, hubungan, kata benda, kata kerja, infleksi, dan uterans.

Macam macam hubungan makna :
1. Sinonim
    Merupakan kata-kata yang memiliki persamaan / kemiripan makna. Sinonim sebagai ungkapan    (bisa berupa kata, frase, atau kalimat) yang maknanya kurang lebih sama dengan makna ungkapan    lain. Contoh: Kata buruk dan jelek, mati dan wafat.
2. Antonim.
   Merupakan ungkapan (berupa kata, frase, atau kalimat) yang maknanya dianggap kebalikan dari      makna /ungkapan lain. Contoh: Kata bagus berantonim dengan kata buruk; kata besar berantonim    dengan kata kecil.
3. Polisemi.
  Adalah sebagai satuan bahasa (terutama kata atau frase) yang memiliki makna lebih dari satu.    Contoh: Kata kepala bermakna ; bagian tubuh dari leher ke atas, seperti terdapat pada manusia dan    hewan, bagian dari suatu yang terletak di sebelah atas atau depan, seperti kepala susu, kepala meja,dan kepala kereta api, bagian dari suatu yang berbentuk bulat seperti kepala, kepala paku dan kepala jarum dan Iain-lain.
4.Hiponim.
  Adalah suatu kata yang yang maknanya telah tercakup oleh kata yang lain, sebagai ungkapan      (berupa kata, frase atau kalimat) yang maknanya dianggap merupakan bagian dari makna suatu    ungkapan. Contoh : kata tongkol adalah hiponim terhadap kata ikan, sebab makna tongkol termasuk  makna ikan.
5.Hipernim.
   Merupakan suatu kata yang mencakup makna kata lain.
6.Homonim.
   Merupakan kata-kata yang memiliki kesamaan ejaan dan bunyi namun berbeda arti.
7.Homofon.
   Merupakan kata-kata yang memiliki bunyi sama tetapi ejaan dan artinya berbeda.
8.Homograf.
   Merupakan kata-kata yang memiliki tulisan yang sama tetapi bunyi dan artinya berbeda.

Dalam memilih diksi harus mempertimbangkan kesesuaian dan ketepatan kata. Perhatikan syarat-syarat berikut untuk menentukan kesesuaian diksi:

1. Hindari pengggunaan bahasa substandar dalam situasi formal.
Bahasa standar ialah merupakan tutur bahasa yang biasa digunakan oleh  mereka kalangan menengah ke atas,  atau yang mengenyam pendidikan tinggi. Sementara itu, bahasa nonstrandar kebalikannya, biasa digunakan dalam percakapan sehari-hari orang umum.

2. Menggunakan kata ilmiah dalam kondisi tertentu saja, selebihnya gunakan kata popular. Kata ilmiah merupakan kata yang biasa digunakan dalam tulisan ilmiah atau kata yang jarang digunakan oleh orang-orang awam, hanya kalangan tertentu saja yang menggunakan. Contoh, dalam jurnal ilmiah menggunakan kata ilmiah. Sedangkan ketika berbca maka gunakanlah kata popular, halini karena agar makna yang disampaikan dalam jurnal dapat dimengerti oleh semua pendengar.

3. Hindari jargon yang dapat dibaca oleh publik. Jargon merupakan kalimat atau frase dalam bahasa tertentu yang hanya dimengerti oleh beberapa orang. Oleh karenanya dalam memilih kata hindari jargon karena orang lain belum tentu memahaminya.

4. Hindari pemakaian kata – kata slang. Kata slang merupakan kata non standar yang digunakan dalam percakapan dengan teman sebaya. Pengunaan kata slang saat formal tentu tidaklah baik.

5. Hindari ungkapan-ungkapan yang telah usang

6. Hindari bahasa atau kata artifisial yaitu rangkaian kata yang disusun secara kreatif untuk menimbulkan rasa seni. Contoh: harum bunga mawar terberai terbawa angn sampai ke penciumanku. 

7. Hindari penggunaan kata – kata atau kalimat percakapan dalam penulisan.  Hal ini karena kata- kata dalam percakapan merupakan kata nonformal, sehingga tidak baik ketika digunakan saat menulis hal-hal yang bernuansa ilmiah.

KESALAHAN PEMBENTUKAN DAN PEMILIHAN KATA

1. Penganggalan Awalan Me-
Penganggalan pada judul cerita dalam surat kabar diperbolehkan. Namun, dalam teks beritanya awalan me- harus eksplisit. Dibawah ini diperhatikan bentuk yang salah dan bentuk yang benar.
Contoh:
a) Amerika serikat luncurkan pesawat bolak-balik Colombia (salah)
 b) Amerika serikat meluncurkan pesawat bolak-balik Colombia (benar)

2 .Penagnggalan Awalan Ber-
Kata-kata yang berawalan Ber- sering mengandalkan awalan Ber. Padahal awalan Ber harus dieksplisitkan secara jelas. Berikut ini contoh salah dan benar dalam pemakaian.
Contoh:
 a) Sampai jumpa lagi (salah)
 b) Sampai berjumpa lagi (benar)

3. Peluluhan Bunyi /c/
Kata dasar yang diawali bunyi c sering menjadi luluh apabila mendapat awalan me. Padahal tidak seperti itu.
Contoh:
1. a) Ali sedang menyuci mobil (salah)
1. b) ali sedang mencuci mobil (benar)

4 .Penyengauan Kata Dasar
Ada gejala penyengauan bunyi awal kata dasar, penggunaan kata dasar ini sebenarnya adalah ragam lisan yang dipakai dalam ragam tulis. Akhirnya pencampuran antara ragam lisan dan ragam tulis menimbulkan suatu bentuk kata yang salah dalam pemakaian.
Contoh:
Nyopet, mandang, nulis, dan nambrak. Dalam bahasa Indonesia kita harus menggunakan kata-kata mencopet,memandang, menulis, dan menembrak.

5 .Bunyi /s/, /k/, p/, dan /t/ yang Tidak Luluh
Kata dasar yang bunyi awalnya s, k, p, atau t sering tidak luluh jika mendapat awalan me atau pe. Padahal menurut kaidah buku bunyi-bunyi itu harus lebur menjadi bunyi sengau.
Contoh:
 a) Semua warga neraga harus mentaati peraturan yang berlaku (salah)
 b) Semua warga neraga harus menaati peraturan yang berlaku (benar)

6 .Awalan Ke- yang Kelirugunaan
Pada kenyataan sehari-hari, kata-kata yang seharusnya berawalan ter sering diberi awalan ke. Hal itu disebabkan oleh kekurang cermatan dalam memilih awalan yang tepat.
Contoh:
 a) Pengendara mator itu meninggal karena ketambrak oleh kereta api (salah)
 b) pengendara motor itu meninggal karena tertambrak oleh kereta api (benar)

7 . Pemakaia Kata Depan di, ke, dari, bagi, pada, daripada, dan terhadap
Dalam pemakaian sehari-hari, pemakaian kata di, ke, dari, bagi, dan daripada sering dipertukarkan.
Contoh:
a) putusan dari pada pemerintah itu melegakan hati rakyat. (salah)
b) putusan pemerintah itu melegakan hati rakyat. (benar)

8 .Pemakaian Akronim (singkatan)
Yang dimaksud kata singkatan adalah PLO, UI, dan lain-lain. Sedangkan yang dimaksud dengan bentuk singkat ialah lab (laboratorium), memo (memeorandum) dan lain-lain. Pemakaian akronim dan singkatan dalam bahasa Indonesia kadang-kadang tidak teratur.


Contoh 1 :

Contoh 2 :



Sumber :


Jumat, 30 Oktober 2015

Apa yang Salah dengan Permainan Tradisional ?

Apa yang Salah dengan Permainan Tradisional ?


       Penulisan kali ini saya akan menulis tentang permainan tradisional , mungkin kalo kalian anak taun 90’an pasti tau banyak tentang permainan tradisional. Kapan lagi bisa maen rame – rame bareng temen. Karena kebanyakan permainan tradisional bisa dimainkan banyak orang. Coba kalo permainan modern paling multiplayer ,itu juga kalo maen rame – rame ganti – gentian . kalo permainan tradisonal mah bisa langsung rame – rame ga pake login dulu lagi hahaha ,tinggal bilang “ooyy ikutan dong” udah deh kita bisa ikut maen. Coba kalo sekarang mau ikutan maen aja harus tau ID nya apa maennya permainan apa ,levelnya berapa  kan ribet mau maen juga . tapi entah kenapa permainan tradisional udah makin hilang , padahal permainannya asik – asik  terus bikin sehat lagi. Emmmm apa yang salah ya sama permainan radisional ? jawabannya yaitu minat dan pengetahuan yang kurang dari anak taun 2000 an. Ayo dong bangkitin lagi semangat permainan tradisional ga kalah seru ko sama permainan modern. Salam sang penulis amatir @kikirizki24 

Pahit

Pahit ya ?

           Penulisan kali ini saya akan membahas tentang percintaan ,mungkin percintaan adalah hal yang sudah wajar dikalangan remaja saat ini bahkan anak-anak SD pun sudah tau apa itu cinta. Dalam penulisan ini saya akan menuliskan pahitnya cinta . seperti rasa kopi ciinta juga ada yang manis da nada yang pahit. Disaat cinta itu rasanya manis sih ga bakal ada masalah malah itu dambaan setiap orang yang saling mencintai. Tapi kalo pahitnya ??? siapa yang mau sih ?? tapi ya itu lah misteri kenapa setiap ada manis pasti ada pahit. Pahitnya cinta mungkin yang paling pait tuh saat lihat orang yang kita cinta bahkan sudah jadi pacar kita selingkuh. Emmmm pahit kan ? banget jawabannya. Apalagi setelah dia kepergok selingkuh dia malah pilih selingkuhannya bayangkan sakitnya tuh disini !!!. tapi ya sudah lah itu udah jalannya. Ada lagi pahitnya cinta itu saat jalanin yang namanya cinta jarak jauh .hahha udah kaya tendangan bebas aja kan namanya . mungkin lebih terkenal dengan sebutan LDR ,LDR itu saat paling pahit lebih pahit dari pada di selingkuhin. Tau kenapa ? karena disaat LDR kita ga tau apa yang dilakuin orang yang kita cinta. Apa dia sedang selingkuh ,sedang cari selingkuhan ,apa udah dapet selingkuhan ? nah loh pilih yang mana ? hahahha.  Hayoo yang lagi LDR apa pernah kepikiran itu semua ? . sekian penulisan saya kali ini tulisan di atas hanya sekedar untuk menghibur ,salam sang penulis amatir @kikirizki24  


Dahulu dan Sekarang

Arti lampu lalu lintas dulu dan sekarang


Sebagai pengendara pasti tau dong apa itu lampu lalu lintas ? Ga mungkin ga tau apa itu lampu lalu lintas soalnya warna nya aja cuma ada 3 hijau , kuning ,dan merah. Pas buat pengajuan SIM juga ada tes nya tentang tatatertib lalu lintas dan rambu- rambunya. Mungkin kalo sekarang arti dari 3 lampu tadi itu udah mulai melenceng. Mulai dari lampu hijau yang mau saya bahas, lampu hijau sih masih sama artinya ya terus jalan alias gas terus sampe full hahahha. Selanjutnya lampu kuning kalo dulu itu artinya hati- hati atau siaga sebentar lagi lampu merah. Tapi kalo sekarang lampu kuning itu artinya gas terus sebelum lampu merah nyala . Dan terakhir lampu merah , artrinya ya udah jelas merah itu berhenti. Tapi kalo sekarang lampu merah artinya berhenti tuh kalo ada pa polisi aja kalo ga ada terobos aja hahaha. Mungkin hal ini hal spele tapi jika kita lalai nyawa pun bisa hilang. Bahkan bisa membahayakan oranglain juga . Sekian penulisan saya kali ini tentang lampu lalu lintas dulu dan sekarang , kurang lebihnya mohon maaf salam sang penulis amatir @kikirizki24 

Rabu, 21 Oktober 2015

Manfaat Lampu Sein

Pada postingan saya kali ini saya akan menulis tentang lampu sein. Pada tau dong apa itu lampu sein ??? Lampu sein merupakan salah satu komponen terpenting dari sebuah kendaraan. Lampu sein fungsinya sebagai indikator pada kendaraan ketika berbelok.  Tujuannya untuk mengurangi resiko kecelakaan. Lampu sein sekarang ini menjadi salah satu kelengkapan yang wajib dimiliki oleh semua kendaraan. Lampu ini berwarna kuning yang akan menyala berkedip-kedip ketika dihidupkan. Walau pun sekarang banyak pilihan warna , warna kuning adalah warna yang paling di anjurkan karena , warna kuning kelihatan dari jauh di siang hari atau pun malam hari. Selain itu ketika hujan warna kuning juga tetap terlihat dengan jelas. Dibawah adalah adalah rincian fungsi dari lampu sein :

1. Sebagai tanda belok
Ketika berada dalam tikungan, pertigaan, atau perempatan pengguna kendaraan wajib memberikan tanda sein kemana mereka akan menuju selanjutnya. Ini berfungsi untuk memberitahu atau memberikan suatu isyarat kepada pengendara lain baik yang di depan, belakang, maupun yang di samping agar tidak menyalip dari arah tertentu. Tapi lampu sein ga bisa di pakai buat nikung temen ya hehehe…

2. Sebagai tanda untuk mendahului kendaraan di depan
Ketika pengguna kendaraan ingin menyalip kendaraan lain di depan yang lebih lambat, maka wajib memberikan tanda sein agar pengguna kendaraan yang di depan bisa melihat isyarat yang dimaksudkan.

3. Sebagai tanda informasi untuk kendaraan dari arah berlawanan
Ketika pengguna kendaraan melihat kendaraan lain dari arah berlawanan sedang berada dalam jalurnya dan berada dalam jarak yang cukup dekat maka pengguna kendaraan wajib memberikan tanda sein kepada kendaraan lain dari arah berlawanan tersebut untuk segera keluar dari jalurnya. Sehingga tidak terjadi kecelakaan akibat tabrakan dari arah berlawanan.

4. Sebagai tanda pindah jalur
Ketika pengguna kendaraan sedang berada dalam jalur dari jalan yang mempunyai beberapa jalur, dan akan pindah ke jalur lainnya di jalan yang sama maka wajib memberikan tanda sein agar pengguna kendaraan lainnya yang ada di belakang maupun yang dari arah berlawanan tau dan tidak menyalip terlebih dahulu. Ini sangat penting agar tidak terjadi kecelakaan yang diakibatkan oleh kesalah pahaman antar pengguna kendaraan.

Sekian penulisan kali ini dari saya sang penuis amatir @kikirizki24 semoga bermanfaat .


Senin, 12 Oktober 2015

Penampilan

Penampilan


Kata pribahasa Jangan liat orang dari sampulnya . Pernah kah kita pikirkan maksudnya ? Pasti pernah dong terus tau maksudnya apa ?  Maksudnya yaitu jangan liat orang dari fisik luarnya aja. Tapi dari pengamatan yang saya lihat penampilan itu merupakan modal utama dalam segala hal contohnya dalam perekrutan pekerja hal pertama yang di amati pasti penampilan apakah dia orangnya bersih, rapi, dan sopan. Karena kesan pertama itu juga modal atau nilai plus untuk kita. Contoh lain lagi dalam pencarian pasangan mungkin ini nih yang sering jadi masalah para remaja . Dalam hal ini penampilan berperan sebagai daya tarik untuk lawan jenis . Walau pun tampang apa adanya tetapi jika penampilan nya menarik itu juga bisa jadi bahan pertimbangan si calon pasangan. Karena pada dasarnya ganteng dan cantik itu relatif yang menjadi penunjang adalah bagaimana dia berpakaian. Sekian penulisan saya kali ini tentang penampilan, salam sang penulis amatir @kikirizki24

Jumat, 02 Oktober 2015

Peranan dan Fungsi Bahasa Indonesia

Peranan dan Fungsi Bahasa Indonesia
Sebelum membahas peranan dan fungsi bahasa indonesia kita cari tahu dulu apa sih bahasa Indonesia itu ?

Bahasa Indonesia adalah bahasa yang sudah di ajarkan sejak pendidikan dini bahkan sejak belajar berbicara. Bahasa Indonesia juga adalah bahasa yang digunakan sehari – hari untuk berkomunikasi di Indonesia. Bahasa Indonesia adalah bahasa Melayu yang dijadikan sebagai bahasa resmi Republik Indonesia dan bahasa persatuan bangsa Indonesia. Bahasa Indonesia diresmikan penggunaannya setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia, tepatnya sehari sesudahnya, bersamaan dengan mulai berlakunya konstitusi. Di Timor Leste, bahasa Indonesia berstatus sebagai bahasa kerja.

Peranan Bahasa Indonesia

Peranan Bahasa Indonesia Khusus nya dalam penulisan ilmiah

Dalam penulisan karya ilmiah yang harus diperhatikan adalah dalam pemilihan kata, penggunaan tanda baca, dan harus mengikuti EYD.

Dalam penulisan ilmiah, bahasa merupakan hal yang terpenting. Untuk itu kita harus sebaik mungkin menggunakannya. Di antaranya yaitu :

Dalam hal penggunaan ejaan. Ejaan adalah penggambaran bunyi bahasa dalam kaidah tulis menulis yang di standarisasikan yang meliputi : pemakaian huruf, penulisan huruf, penulisan kata, penulisan unsur serapan, dan pemakaian tanda baca.

Dalam hal penulisan kata, Baik kata dasar, kata turunan, bentuk ulang, kata ganti, kata depan, kata sandang, maupun gabungan kata.

Dalam hal pemakaian Ragam Bahasa. Berdasarkan pemakaiannya, bahasa memiliki bermacam-macam ragam sesuai dengan fungsi, kedudukan, serta lingkungannya. Ragam bahasa pada pokoknya terdiri atas ragam lisan dan ragam tulisan.

Dalam penulisan Singkatan dan Akronim, Singkatan nama orang, nama gelar, sapaan jabatan atau pangkat diikuti tanda titik. Contoh: Muh. Yamin, S.H. (Sarjana Hukum ). Singkatan yang terdiri atas tiga huruf atau lebih diikuti satu tanda titik. Contoh: dll. hlm. sda. Yth.

Dalam penulisan Angka dan Lambang Bilangan , Penulisan kata bilangan tingkat dapat dilakukan dengan cara berikut. Contoh: Abad XX dikenal sebagai abad teknologi. Lambang bilangan yang dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata ditulis dengan huruf, kecuali jika beberapa lambang dipakai berturut-turut.

Dalam pemakaian tanda baca, Pemakaian tanda titik (.), tanda koma (,), tanda titik dua (:), tanda titik koma (;), tanda hubung, (-) tanda pisah (_), tanda petik ("), tanda garis miring, (/) dan tanda penyingkat atau aprostop (').

Dalam pemakaian imbuhan, awalan, dan akhiran.

Dalam penulisan ilmiah, selain harus memperhatikan faktor kebahasaan, kita pun harus mempertimbangkan berbagai faktor di luar kebahasaan. Faktor tersebut sangat berpengaruh pada penggunaan kata karena kata merupakan tempat menampung ide. Dalam kaitan ini, kita harus memperhatikan ketepatan kata yang mengandung gagasan atau ide yang kita sampaikan, kemudian kesesuaian kata dengan situasi bicara dan kondisi pendengar atau pembaca.
Kesimpulkan jadi , peranan bahasa Indonesia dalam konteks ilmiah sangatlah penting. Karena hasil baik dari penulisan ilmiah tidak lepas dari segi penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

Fungsi Bahasa Indonesia
Secara umum fungsi bahasa sebagai alat komunikasi lisan maupun tulis
Menurut Santoso, dkk. (2004)  bahwa bahasa sebagai alat komunikasi memiliki fungsi sebagai berikut  :
> Fungsi informasi
> Fungsi ekspresi diri
> Fungsi adaptasi dan integrasi
> Fungsi kontrol sosial

Menurut Hallyday (1992) Fungsi bahasa sebagai alat komunikasi untuk keperluan:
> Fungsi instrumental, bahasa digunakan untuk memperoleh sesuatu
> Fungsi regulatoris, bahasa digunakann untuk mengendalikan prilaku orang lain
> Fungsi intraksional, bahasa digunakan untuk berinteraksi dengan orang lain
> Fungsi personal, bahasa dapat digunakan untuk berinteraksi dengan orang lain
> Fungsi heuristik, bahasa dapat digunakan untuk belajar dan menemukan sesuatu
> Fungsi imajinatif, bahasa dapat difungsikan untuk menciptakan dunia imajinasi
> Fungsi representasional, bahasa difungsikan untuk menyampaikan informasi

Fungsi khusus bahasa Indonesia adalah sebagai bahasa nasional yaitu:
> Bahasa resmi kenegaraan
> Bahasa pengantar dalam dunia pendidikan
> Bahasa resmi untuk kepentingan perencanaan dan pelaksanaan pembangunan nasional serta
   kepentingan pemerintah
> Alat pengembangan kebudayaan, ilmu pengetahuan dan teknologi

Sumber Referensi :




Senin, 28 September 2015

Tugas Interaksi Manusia dan Komputer (User Interface)

          Mengubah layar kaca mobil ke tampilan heads-up terdengar seperti bagian pasti dari sebuah mobil masa depan karena sangat masuk akal. Dengan Navdy, dapat mendapat informasi lalu lintas dari jarak sekitar 2 M dari pengemudi dan alat ini dapat di letakkan di dashboard dan otomatis akan menunjukan hal-hal penting, khususnya lalu lintas.

          Menurut saya alat ini merupakan alat interface yang membantu pengemudi dalam pemanduan lalu lintas dari gambar yang di hasilkan pun cukup detail dengan kondisi yang sebenernya. Di alat ini interface yang terjalin antara antara user dan alat nya yaitu di saat user atau pengemudi mengemudikan mobil kearah yang ia inginkan maka alat ini pun merespon dengan menunjukan rute yang akan di tuju pengemudi dengan menunjukan kondisi jalan di depannya.

Sabtu, 20 Juni 2015

seminar yang saya ikuti


di seminar ini pembicaranya adalah :
1. Ir. Benny Marbun, MEngSc
2. Dr. Setiyono, ST ,MT

seminar ini sebenarnya bukan di tujukan ke pada mahasiswa Sistem informasi seperti saya tetapi seminar ini isi dari materinya ini wajib di ketahui oleh mahasiswa jurusan apapun. karena di seminar ini kita dapat megetahui bagaimana kondisi kelistrikan yang ada di seluruh indonesia .daerah mana saja yang kekurangan tenaga listrik ,dan daerah mana yang sudah mencukupi.di seminar ini pun membahas tentang energi apa saja yang di gunakan untuk menciptakan daya listrik dan yang paling banyak pertanyaan itu tentang tenaga listrik energi nuklir ,kenapa indonesia tidak mencobanya padahal SDA nya tersedia . di seminar ini juga ada informasi tentang program2 yang akan di lakukan oleh penyedia layanan listrik. sekian penjelasan tentang seminar yang saya ikuti kurang lebihnya mohon di maafkan .salam sang penulis amatir @kikirizki24 

berbagi cerita

Di tulisan ini saya akan menceritakan tentang pembuatan tugas film pendek. Tugas ini adalah tugas kelompok masing2 kelompok  ada 6 orang. dan saya membentuk kelompok yang komposisinya jazuli,pacil alias ahmad rifki,jodi,berto ,reza sma saya sendiri. Awal2 nya kita bingung buat bikin film kaya gimana ,sampe akhirnya di kumpulin tuh di grup chat line buat bahas judul sama tema film nya. Yang pertama ngusulin si zuli jadi temanya tentang kebersihan sungai2 tapi tema yang di usulin itu rada susah soalnya sungai2 daerah jabodetabek kan udah tercemar ,jadi tema itu gagal . sampe 2 hari belum ada ide baru lagi buat judulnya pas udah 2 minggu lagi mau di kumpulin baru ada pembahasan lagi soal film nya maklum lah mahasiswa kalo ngerjain tugas tuh harus udah mau dead line aja . Baru deh disitu si berto ngasih usulan jadi filmnya itu tentang gelandangan sama pengemis tapi di kampungnya orang kaya . blm ada respon dari yg lain pas udh 10 menitan baru satu2 ngerespon ada yang bilang iya ada yang nolak juga, trus si berto ngusulin lagi jadi nya filmnya itu tentang geng motor yang lagi baksos sama gelandangan pengemis. Baru sekarang yang lain bilang ya udah jadiin aja, tapi belum ada pembahasan kalo alur ceritanya gmana ,sampe2 ujungnya saya sama si jodi ngobrol2 buat bahas itu film pas lg bahas2 gitu ,saya cerita dulu klo tetangga saya yang ngampus di kampus yang sama bilang sama orang tua nya kalo daftar ulang bayar 700rb ,ngakak dah si jodi pas saya ceritain ,sampe2 kejadian itu malah jadi ide buat film yang mau kita buat. pas besoknya tuh ide di usulin ke yang lain ,yang lain setuju tuh langsung deh besoknya si jodi bikin scrip inti filmnya.pas udah selesai langsung deh eksekusi pembuatan filmnya. pembuatannya itu abis ujian LABSI ,kita nyari kelas kosong buat take adegan2 yang latarnya di kampus . Ohhh ia pembagian perannya belum ,pas udah nemu kelas kosong udah deh bagi2 peran .ahmad rifki jadi si pacil (tokoh utama yg bohongin ortunya) ,berto sama reza(jadi temen si pacil yg ngehasut buat boongin ortunya),zuli(jadi temen si pacil yg ngelarang buat boongin ortunya) ,jodi(jadi bapanya si pacil) dan saya sendiri (jadi dosen bagian PSA). Abis bagi2 peran kita langsung take pertama yaitu adegan si pacil lagi di hasut sama berto dan eza ,di take itu sampe 3x take yang take pertama suaranya ga kedengeran ,take ke 2 ada yg lupa dialognya ,pas take 3 baru deh kelar . Trus lanjut take bagian 2 ,di sini adalah adegan si dosen masuk ke kelas meraka buat ngasih tau perihal daftar ulang. Di bagian ini cma 1x take aja langsung selesai. trus bagian 3 ini di lewat dulu soalnya latarnya di rumah ,langsung bagian 4 yaitu adegan bapanya si pacil yang penasaran dan datang ke kampus buat nanyain perihal daftar ulang yang si pacil bilang ke bapanya. disini sampe 3x lebih take soalnya cahayanya gelap jadi ngambil gambarnya susah. tapi ya jadi juga sih cuma rada lama. terus bagian 5 juga sama kaya bagian 3 latar belakangnya di rumah.lanjut take bagian 6 di bagian ini yaitu adegan si eja sama berto lagi cerita2 tentang kejadian pas kemaren mlm sama si pacil,pas si pacil dateng dengan muka lusuh nya di tanya tuh sama si berto kenapa mukanya lusuh gitu .disitu dia cerita kalo dia ketauan boongin bapanya dan alhasil semua fasilitas yang dia punya di segel sama bapanya hahaha. Pas denger begitu si berto sama si eza ninggalin si pacil soalnya udah GG alias ga guna ,pas abis di tinggal 2 sohib sesatnya dateng  temennya si pacil (zuli) nanya2 kenapa dia lusuh ,si pacil cerita deh sama zuli sambil di nasehatin sama si zuli .take bagian ini 2 x take .trus selesai deh take yang latarnya di kampus besoknya take yang di rumah yaitu di rumah jodi tapi yang ikut ngambil take bagian 3 sma 5 ini cuma si pacil ,jodi sama zuli jadi saya ga tau keseruannya gimana .tapi di bagian 3 itu adegan si pacil minta uang ke bapanya dengan alesan buat daftar ulang. trus bagian 5 itu adegan si pacil di marah2in sama bapanya soalnya ketauan boongin bapanya. SELESAI
Suka duka nya :
Kalo sukanya itu kita seru2an pas take ,sling ngetawain pas take .
Kalo dukanya :
Gara2 ga bawa baju ganti jadi tiap take itu tuker2an baju kalo engga sweeter .


Sekian tulisan saya tentang tugas film ini semoga bermanfaat ,khususnya bagi saya sang penulis amatir @kikirizki24

Selasa, 14 April 2015

Kepemimpinan

Pengertian Kepemimpinan

Menurut Tead Terry Hoyt (dalam Kartono, 2003) Pengertian Kepemimpinan yaitu kegiatan atau seni mempengaruhi orang lain agar mau bekerjasama yang didasarkan pada kemampuan orang tersebut untuk membimbing orang lain dalam mencapai tujuan-tujuan yang diinginkan kelompok.

Menurut Young (dalam Kartono, 2003) Pengertian Kepemimpinan yaitu bentuk dominasi yang didasari atas kemampuan pribadi yang sanggup mendorong atau mengajak orang lain untuk berbuat sesuatu yang berdasarkan penerimaan oleh kelompoknya, dan memiliki keahlian khusus yang tepat bagi situasi yang khusus.

Menurut Moejiono (2002) memandang bahwa leadership tersebut sebenarnya sebagai akibat pengaruh satu arah, karenapemimpin mungkin memiliki kualitas-kualitas tertentu yang membedakan dirinya dengan pengikutnya. Para ahli teori sukarela (compliance induction theorist) cenderung memandang leadership sebagai pemaksaan atau pendesakan pengaruh secara tidak langsung dan sebagai sarana untuk membentuk kelompok sesuai dengan keinginan pemimpin (Moejiono, 2002).
Dari beberapa definisi diatas dapat disimpulkan bahwa kepemimpnan merupakan kemampuan mempengaruhi orang lain, bawahan atau kelompok, kemampuan mengarahkan tingkah laku bawahan atau kelompok, memiliki kemampuan atau keahlian khusus dalam bidang yang diinginkan oleh kelompoknya, untuk mencapai tujuan organisasi atau kelompok.

Tipe- Tipe Kepemimpinan
Ada enam tipe kepemimpinan yang diakui keberadaannya secara luas.

1) Tipe Pemimpin Otokratis
Yaitu seorang pemimpin yang otokratis adalah seorang pemimpin yang:

>> Menganggap organisasi sebagai milik pribadi.
>> Mengidentikan tujuan pribadi dengan tujuan organisasi.
>> Menganggap bawahan sebagai alat semata- mata.
>> Tidak mau menerima kritik, saran, dan pendapat.
>> Terlalu bergantung kepada kekuasaan formalnya.
>> Dalam tindakan penggerakannya sering mempergunakan pendekatan yang
     mengandung unsur paksaan dan punitif (bersifat menghukum).

2) Tipe Militeristis
Yaitu seorang pemimpin yang bertipe militeristis adalah seorang pemimpin yang memiliki sifat- sifat:

>> Sering mempergunakan sistem perintah dalam menggerakkan bawahannya.
>> Senang bergantung pada pangkat dan jabatan dalam menggerakkan bawahannya.
>> Senang kepada formalitas yang berlebih- lebihan.
>> Menuntut disiplin yang tinggi dan kaku dari bawahan.
>> Sukar menerima kritikkan dari bawahan.
>> Menggemari upacara- upacara untuk berbagai acara dan keadaan.

3) Tipe Paternalistis
Yaitu seorang pemimpin yang:

>> Menganggap bawahannya sebagai manusia yang tidak dewasa.
>> Bersikap terlalu melindungi.
>> Jarang memberikan kesempatan kepada bawahannya untuk mengambil keputusan
      dan inisiatif.
>> Jarang memberikan kesempatan kepada bawahannya untuk mengembangkan daya
      kreasi dan fantasinya.
>> Sering bersikap maha tahu.

4) Tipe Kharismatis
Hingga kini para pakar belum berhasil menemukan sebab- sebab mengapa seorang pemimpin memiliki kharisma, yang diketahui adalah bahwa pemimpin yang demikian mempunyai daya tarik yang amat besar dan karenanya pada umumnya mempunyai pengikut yang jumlahnya sangat besar. Karena kurangnya pengetahuan tentang sebab musabab seorang menjadi pemimpin yang kharismatis, maka sering dikatakan bahwa pemimpin yang demikian diberkahi dengan kekuatan gaib (supernatural powers).

5) Tipe Laissez Faire
Yaitu seorang yang bersifat:

>> Dalam memimpin organisasi biasanya mempunyai sikap yang permisif, dalam arti
      bahwa para anggota organisasi boleh saja bertindak sesuai dengan keyakinan dan
      hati nurani, asal kepentingan bersama tetap terjaga dan tujuan organisai tetap
      tercapai.


>> Organisasi akan berjalan lancar dengan sendirinya karena para anggota organisasi
      terdiri dari orang- orang yang sudah dewasa yang mengetahui apa yang menjadi
      tujuan organisasi, sasaran yang dicapai, dan tugas yang harus dilaksanakan oleh
      masing- masing anggota.
>> Seorang pemimpin yang tidak terlalu sering melakukan intervensi dalam kehidupan
      organisasional.
>> Seorang pemimpin yang memiliki peranan pasif dan membiarkan organisasi
      berjalan dengan sendirinya.

6) Tipe Demokratis
Yaitu tipe yang bersifat:

>> Dalam proses penggerakkan bawahan selalu bertitik tolak dari pendapat bahwa
      manusia adalah makhluk termulia di dunia.
>> Selalu berusaha mensinkronisasikan kepentingan dan tujuan organisasi dengan
      kepentingan dan tujuan pribadi dari para bawahannya.
>> Senang menerima saran, pendapat bahkan kritik dari bawahannya.
>> Selalu berusaha untuk menjadikan bawahannya lebih sukses dari padanya.
>> Selalu berusaha mengutamakan kerjasama dan kerja tim dalam usaha mencapai
      tujuan.
>> Berusaha mengembangkan kapasitas diri pribadinya sebagai pemimpin.
>> Para bawahannya dilibatkan secara aktif dalam menentukan nasib sendiri melalui
      peran sertanya dalam proses pengambilan keputusan.


Tokoh pemimpin yang akan saya bahas adalah Abraham samad dari Indonesia dan  Hu Jintao dari china. kedua tokoh ini sama-sama berhasil membersihkan korupsi di negaranya.

Profil
Nama Lengkap        :Dr. Abraham Samad S.H M.H
Lahir                      : Makasar 27 November 1966
Lulusan                  : Universitas Hasanudin
Profesi                   : Advokat
Agama                   : Islam

Id.wikipedia.org/wiki/Abraham_Samad





Abraham samad sendiri telah banyak menangkap banyak koruptor di masa jabatan nya.sebelum ia menjabat sebagai ketua KPK beliau mendirikan LSM yang di beri nama Anti Coruption Committee atau disingkat ACC .ACC bergerak di dalam kegiatan pemberantasan korupsi. setelah di  KPK Abraham samad banyak menangkap koruptor-koruptor kelas kakap. Mulai dari menteri, Jendral Polisi dan bahkan ketua umum pemenang pemilu karena terbukti  melakukan korupsi.( m.covesia.com/berita/9049).

Profil
Nama Lengkap        : Hu Jintao
Lahir                      : Jiangyan 21 Desember 1942
Lulusan                  : Universitas Tsinghua
Profesi                   : Teknisi Hidraulik
Agama                   : Atheisme

Id.wikipedia.org/wiki/Hu_Jintao






Hu Jintao adalah tokoh pemimpin china yang menentang keras kejahatan korupsi ,saking menentangnya Hu jintao bersedia menyediakan seribu peti mati untuk para koruptor dan satu peti untuk dirinya sendiri jika terbukti melakukan korupsi. Jadi di china sangat serius memberantas korupsi  karena hukuman untuk para koruptor pun yaitu hukuman mati.(selasarselusur.blogspot.com/2013/07/hu-jintao-koruptor-harus-diadili-tanpa.html)   

Kamis, 26 Maret 2015

Kelompok Prakerin(Praktek Kerja Industri)

Saya akan menulis tentang kelompok yang pernah saya ikuti ,salah satunya yaitu kelompok untuk melaksanakan prakerin pada saat saya kelas 2 SMK . Di kelompok ini berangotakan 4 orang semuanya laki-laki ,teman saya yang pertama bernama dwiki gumilang ,yang kedua rengga frasta yudha ,dan yang terakhir satria irawan .kami berempat membentuk kelompok untuk melaksanakan praktek kerja industri ,yang harus di laksanakan sebelum kami kelas 3 SMK . Setelah kami membentuk kelompok kami meminta surat pengajuan prakerin ke guru hubungan bidang ,untuk melakukan prakerin di cv.surya computer yang beralamatkan di ciracas jakarta timur .
Setelah surat pengajuan prakerin nya jadi ,kami bergegas ke cv.surya computer untuk melamar prakerin disana. Saya melakukan prakerin selama 2 bulan ,dalam pelaksanaan nya terdapat bermacam-macam masalah ,masalah yang paling dasar yaitu jarak dari sekolah ke tempat prakerin yang lumayan jauh karena sekolah kami terletak di daerah cileungsi.
Dalam pelaksanaan prakerin kami di tempatkan di tempat yang berbeda-beda saya di bagian penginstallan ,di bagian penginstaalan ini tidak selalu berjalan lancar karena terkadang PC/laptop yang akan diinstall bermasalah ,masalahnya biasanya tidak suportnya OS yang akan diinstall ,bisa juga harddisknya yg sudah bermasalah . tapi untungnya selalu ada solusi dari pembimbing saya untuk menangani masalah seperti itu. Hingga saya pun merasa banyak mendapatkan ilmu dari pembimbing saya itu.

Dari pelaksaan prakerin ini saya mendapatkan banyak ilmu yang berguna untuk bidang yang saya jalani ,khususnya dalam hal penginstallaan PC. Selain itu juga saya mendapatkan pengalan kerja ,dan bagaimana dunia kerja yang nanti akan saya jalani.