Dalam penulisan kali ini saya akan mengomentari film Artificial Intelligence atau AI . Dalam film ini dari segi teknologi yang di gunakan sangat bagus walau
pun saya belum begitu mengerti ceritanya. Tapi akibat tampilan teknologi saya
bisa menikmati film ini. Adegan yang menurut saya paling bisa saya nikmati
yaitu saat david dan joe ke klinik dr.know . Di adegan itu dr.know adalah
dokter hologram yang bisa merespon apa yang di tanyakan oleh david dan joe.
Tapi dengan syarat memasukan sejumlah uang tiap pertanyaannya , di adegan ini
terasa nyata sekali saat david ingin menanyakan tentang blue fairy . Disitu ada
pilihan kategori dari hologram dan setelah di pilih kategorinya dr.know
merespon tentang kategori yang di pilih. Disitu lah saya merasa kagum tentang
interaksi antara mesin dan manusia bisa berjalan lancar seperti berbicara
dengan dokter nyata. Sekian penulisan saya kali ini kurang lebihnya mohon maaf
,salam sang penulis amatir @kikirizki24
Selasa, 24 November 2015
Sabtu, 14 November 2015
Kesanku
Kesan penulisan
Ternyata membuat penulisan itu ga gampang ,padahal
keliatannya dampang tinggal ketik terus jadi. Setelah saya melakukan tugas
penulisan ini saya tau bagaimana susahnya menulis , dalma menulis kita harus
tau dulu tema apa yang akan kita tulis ,lalu kita kembagkan kedalam bentuk
kata-kata. Pengalaman yang sya dapat dari tugas ini yaitu jadi saya tau
susahnya menulis dan harus bisa menghargai karya tulis orang lain. Terlebih lagi
pada penulisan yang sifatnya ilmiah saya acungi dua jempol buat para penulisnya. Harapan saya di lain
kesempatan saya bisa membuat tulisan yang lebih bermanfaat bagi pembaca yang
singgah di blog saya. Mungkin masih banyak kesalhan dalam hal pemilihan kata ,
penulisan kata, symbol-simbol dll dalam penulisan yang saya buat. Kurang lebihnya
mohon maaf salam dari sang penulis amatir@kikirizki24
Ulasan anime
Ulasan Fairy Tail
di penulisan ini saya akan mengulas anime Fairy Tail mungkin
anime ini kalah enar oleh naruto dan one piece ,tetapi menurut saya anime ini
bagus. Fairy tail adalah anime yang menceritakan kehidupan para penyihir, dan
bagaimna mereka bekerja. Tokoh utama dalam anime ini yaitu Natsu Dragoneel dia
adalah penyihir api yang mendapatkan sihirnya dari naga dan disebut sebagai
penyihir dragon slayer. Para penyihir itu bekerja di guild ,guild itu seperti
perkumpulan para penyihir . di guild ini para penyihir bisa memilih pekerjaan
dari papan pekerjaaan yang di pampang di ruangan utama guild ,ya mirip kaya mading
deh kalo di kehidupa kita. Yang special dari anime ini yaitu ikatan
kekeluargaan yang ada di gulid itu melebihi apapun . anime ini skarang sudah
mencapai 258 episode dan masing ongoing teman. Saya sarankan tonton dari
episode pertama nya dijamin seru . sekian pengulasan singkat saya tentang anime
fairy tail , salam sang penulis amatir @kikirizki24
apa yang salah
Apa yang salah ?
Kali ini saya akan menulis tentang apa yang salah dengan peraturan
?. peraturan menurut pengertiannya yaitu merupakan pedoman agar manusia hidup
tertib dan teratur. Jika tidak terdapat peraturan, manusia bisa bertindak
sewenang-wenang, tanpa kendali, dan sulit diatur (LYDIA HARLINA MARTONO).
Tapi entah kenapa banyak yang bilang kalo peraturan itu ada
untuk dilanggar. Sungguh persepsi yang salah dari sekian banyak orang yang
berkata seperti itu. Dalam hal kecil saja peraturan sudah banyak yang di
langgar ,seperti dalam peraturan sekolah yang mewajibkan murid masuk atau
datang ke sekolah jam 6 :30 wib ,tapi guru dan staf yang membuat peraturan itu kadang
datang lebih siang. Kalo seperti itu bagaimana ? ga adil dong , seharusnya
peraturan yang ada berlaku kepada semua orang yang terlibat agar tidak ada rasa
cemburu. Sekian penulisan saya kali ini salam sang penulis amatir @kikirizki24
Selasa, 10 November 2015
Kadang Merasa Sedih
Kadang merasa sedih
Kadang merasa sedih kalo bayangin tontonan jaman sekrang
sama jaman dulu . Kalo sekarang acara tv tuh kebanyakan buat remaja yang lagi
pada labil semua , sedangkan acara tv buat anak- anak bisa di hitung pake jari
. padahal masa anak-anak itu harusnya masa menyenangkan , dimana imajinasinya
bisa berkembang dari tontonan yang ia lihat. Tapi sekarang acara tv yang di
peruntukan untuk anak - anak punah satu persatu . Padahal acaranya bagus dari
segi ceritanya mengajarkan bagaimana untuk berteman , untuk saling menjaga atau
melindungi teman pokoknya solideritas tanpa batas deh . Harapan saya kedepan
nya harus ada lebih banyak tontonan bagi
anak-anak agar mereka bisa berimajinasi dan bisa membuat masa kecil mereka
menyenangkan .salam sang penulis amatir @kikirizki24
Share Aja
Sekedar Share
Bulan ini udah mulai masuk
musim penghujan yang di tunggu-gunggu semua orang . Kali ini saya akan berbagi
cerita tentang bagai mana menanam singkong yang baik. Mungkin di luar sana juga
sudah banyak tenatang maetri seperti ini tapi saya sekedar share siapa tau
bermanfaat. Pertama yang harus kita perhatiin yaitu bibit batang untuk kita
tanam. Bibit yang bagus kira-kira berukuran diameter 1.5 cm sampai 2 cm kurang
dari itu atau lebih kurang bagus. Dalam hal penanamannya juga tanaman singkong
ini termasuk mudah ,tapi walau pun mudah kita harus tetap memperhatikan bagian
atas dan bawah batangnya.jika kita menanamny terbalik hasil yang di hasil kan
kurang dari harapan atau bisa tidak ada umbinya. Tapi jika anda hanya ingin
memanfaatkan untuk di ambil daunnya saja boleh di coba . Saran saya sih tanam
sesuai atas bawahnya hingga menghasilkan umbi yang bagus dan daunnya juga bisa
kita manfaatkan . Sekian penulisan kali ini salam dari sang penulis amatir @kikirizki24
Diksi atau Pemilihan Kata
Pengertian Diksi atau Pemilihan Kata
Menurut
Kamus Besar Bahasa Indonesia, diksi adalah pemilihan kata yang tepat dan
selaras dalam penggunaanya sehingga dapat memberikan kesan / makna / efek
sesuai dengan harapan. Adapun fungsi diksi ialah:
• Mudah
dipahami.
Pemilihan
diksi yang tepat dan selaras akan memudahkan pembaca atau pendengar lebih mudah
dalam memahami arti kata atau makna kalimat atau gagasan yang hendak ingin
disampaikan. Pemilihan diksi dilakukan dengan memperhatikan situasi yang
sedang berlangsung.
Misalnya :
Dalam
menulis buku cerita yang memiliki tujuan anak-anak remaja sebagai sasaran
pembaca, maka gunakanlah kata-kata sederhana yang mudah dipahami dengan
demikian pesan moral yang ingin disampaikan akan sampai pada hati pembaca.
begitupula misalnya saat rapat yang mana suasana adalah formal maka gunakan
kata-kata yang baku, sesuai aturan EYD. Dengan demikian, hal-hal yang tidak
diinginkan dapat dihilangkan.
•
Mendapatkan tujuan.
Dengan
menggunakan diksi yang tepat, maka peluang untuk mendapatkan tujuan lebih
besar. Hal ini karena komunikasi yang berlangsung sangat efektif selain itu
pemilihan kata yang sesuai dengan suasana resmi ataupun tidak resmi akan
menciptakan ekspresi tertentu yang dapat menyenangkan pendengar atau pembaca. Kata
yang digunakan menunjukkan makna yang ingin diutarakan. Menurut Chaer, makna
kata dapat dibedakan menjadi:
a. Makna
denotasi dan Makna konotasi
Makna
denotasi merupakan makna yang sesungguhnya yang sesuai dengan pengertian kamus
besar bahasa Indonesia. Contoh: kata “miskin”, dalam pengertian denotasi
artinya ialah keadaan seseorang yang kurang dalam hal finalsial. Sementara itu
makna konotasi yaitu makna lain atau makna yang bukan sebenarnya yang mungkin
hanya dapat dimengerti oleh beberapa orang saja yang bersangkutan. Contoh:
kata “alarm” dalam kalimat, “ kamu selalu datang tepat waktu, alarm jam
kamu bagus”. Kata alarm dalam kalimat tersebut merupakan kata konotasi
untuk menunjukkan makna kata “disiplin”. Kata konotasi yang bertujuan untuk
memuji disebut knotasi positif sedangkan konotasi yang mengejek atau menyindir
disebut konotasi negatif.
b. Makna
leksikal dan makna gramatikal
Yaitu makna
yang sesuai dengan hasil observasi atau yang memang nyata dalam kehidupan.
Contoh: bakteri Salmonella sp. Menyebabkan penyakit tipus. Sedangkan makna
gramatikal yaitu makna kata yang menyatakan makna jamak, menunjukkan suatu
jumlah. Contoh: ada buku-buku baru di perpustakaan. Artinya ialah banyak buku
baru yang datang di perpustakaan.
c. Makna
referensial dan nonreferensial
Makna
referensial yaitu kata yang mengacu atau menunjukkan kepada sesuatu. Contoh:
buku biologi ada di Rak no. 7. Kata “rak no.&” merupakan frase yang
menunjukkan makna referensial. Sedangkan makna nonreferensial adalah kebaikan
dari kata referensial. contoh: baru saja aku membaca buku itu, tetapi aku lupa
meletakkannya. Kata “tetapi” merupakan kata yang menunjukkan makna
nonreferensial.
d. Makna
konseptual dan makna asosiatif
Makna
konseptual merupakan makna suatu kata yang menunjukkan deskripsi kata tersebut.
Contoh: pangeran pergi menunggang unta. Kata “unta” memilki makna konseptual
yaitu binatang gurun berkaki empat yang dapat dijadikan sebagai alat
transportasi. Sedangkan makna asosiasi merupakan makna kata yang menunjukkan
hubungan yang terkait dengan kata tersebut. Contoh: kata merah memiliki
hubungan berani sedangkan kata merpati dihubungkan (asosiasi) dengan kesetiaan.
e. Makna
kata dan makna istilah
Makna kata
akan terlihat jelas ketika kata tersebut digunakan dalam sebuah kalimat.
contoh: kata “dingin” dapat berarti mengenai suhu atau cuaca, atau menunjukkan
sikap seseorang. Sementara itu makna istilah merupakan makna yang bersifat
pasti atau mutlak. Hal ini karena makna istilah hanya digunakan dalam
bidang-bidang tertentu. Contoh: kata dingin di atas jika digunakan dalam bidang
ilmu pengetahan alam maka memiiki makna pasti menunjukkan suatu suhu.
f. Makna
kias dan lugas
Makna kias ialah
kata atau frase yang biasa digunakan untuk mengatakan makna secara tidak
langsung. Biasa digunakan dalam majas atau peribahasa. Contoh: jangan sampai
terjerat lintah darat. Frase lintah darat menunjukkan makna kias yang berarti
adalah rentenir. Sedangkan makna lugas adalah kebalikan dari makna kias.
Artinya dalam makna lugas terang-terangan menyebutkan makna yang sesungguhnya.
Contoh: sepertinya hampir semua pejabat negara adalah koruptor.
Diksi
terdiri dari delapan elemen yaitu : fonem, silabel, konjungsi, hubungan, kata
benda, kata kerja, infleksi, dan uterans.
Macam macam
hubungan makna :
1. Sinonim
Merupakan
kata-kata yang memiliki persamaan / kemiripan makna. Sinonim sebagai ungkapan (bisa berupa kata, frase, atau kalimat) yang maknanya kurang lebih sama dengan
makna ungkapan lain. Contoh: Kata buruk dan jelek, mati dan wafat.
2. Antonim.
Merupakan
ungkapan (berupa kata, frase, atau kalimat) yang maknanya dianggap kebalikan
dari makna /ungkapan lain. Contoh: Kata bagus berantonim dengan kata buruk;
kata besar berantonim dengan kata kecil.
3. Polisemi.
Adalah
sebagai satuan bahasa (terutama kata atau frase) yang memiliki makna lebih dari
satu. Contoh: Kata kepala bermakna ; bagian tubuh dari leher ke atas, seperti
terdapat pada manusia dan hewan, bagian dari suatu yang terletak di sebelah
atas atau depan, seperti kepala susu, kepala meja,dan kepala kereta api, bagian
dari suatu yang berbentuk bulat seperti kepala, kepala paku dan kepala jarum
dan Iain-lain.
4.Hiponim.
Adalah suatu
kata yang yang maknanya telah tercakup oleh kata yang lain, sebagai ungkapan (berupa kata, frase atau kalimat) yang maknanya dianggap merupakan bagian dari
makna suatu ungkapan. Contoh : kata tongkol adalah hiponim terhadap kata ikan,
sebab makna tongkol termasuk makna ikan.
5.Hipernim.
Merupakan
suatu kata yang mencakup makna kata lain.
6.Homonim.
Merupakan
kata-kata yang memiliki kesamaan ejaan dan bunyi namun berbeda arti.
7.Homofon.
Merupakan
kata-kata yang memiliki bunyi sama tetapi ejaan dan artinya berbeda.
8.Homograf.
Merupakan
kata-kata yang memiliki tulisan yang sama tetapi bunyi dan artinya berbeda.
Dalam
memilih diksi harus mempertimbangkan kesesuaian dan ketepatan kata. Perhatikan
syarat-syarat berikut untuk menentukan kesesuaian diksi:
1. Hindari
pengggunaan bahasa substandar dalam situasi formal.
Bahasa
standar ialah merupakan tutur bahasa yang biasa digunakan oleh mereka
kalangan menengah ke atas, atau yang mengenyam pendidikan tinggi.
Sementara itu, bahasa nonstrandar kebalikannya, biasa digunakan dalam
percakapan sehari-hari orang umum.
2.
Menggunakan kata ilmiah dalam kondisi tertentu saja, selebihnya gunakan kata
popular. Kata ilmiah merupakan kata yang biasa digunakan dalam tulisan ilmiah
atau kata yang jarang digunakan oleh orang-orang awam, hanya kalangan tertentu
saja yang menggunakan. Contoh, dalam jurnal ilmiah menggunakan kata ilmiah.
Sedangkan ketika berbca maka gunakanlah kata popular, halini karena agar makna
yang disampaikan dalam jurnal dapat dimengerti oleh semua pendengar.
3. Hindari
jargon yang dapat dibaca oleh publik. Jargon merupakan kalimat atau frase dalam
bahasa tertentu yang hanya dimengerti oleh beberapa orang. Oleh karenanya dalam
memilih kata hindari jargon karena orang lain belum tentu memahaminya.
4. Hindari
pemakaian kata – kata slang. Kata slang merupakan kata non standar yang
digunakan dalam percakapan dengan teman sebaya. Pengunaan kata slang saat
formal tentu tidaklah baik.
5. Hindari
ungkapan-ungkapan yang telah usang
6. Hindari
bahasa atau kata artifisial yaitu rangkaian kata yang disusun secara kreatif
untuk menimbulkan rasa seni. Contoh: harum bunga mawar terberai terbawa angn
sampai ke penciumanku.
7. Hindari
penggunaan kata – kata atau kalimat percakapan dalam penulisan. Hal ini
karena kata- kata dalam percakapan merupakan kata nonformal, sehingga tidak
baik ketika digunakan saat menulis hal-hal yang bernuansa ilmiah.
KESALAHAN
PEMBENTUKAN DAN PEMILIHAN KATA
1. Penganggalan Awalan Me-
Penganggalan pada judul cerita dalam surat kabar diperbolehkan. Namun, dalam teks beritanya awalan me- harus eksplisit. Dibawah ini diperhatikan bentuk yang salah dan bentuk yang benar.
Contoh:
a) Amerika serikat luncurkan pesawat bolak-balik Colombia (salah)
b) Amerika serikat meluncurkan pesawat bolak-balik Colombia (benar)
Penganggalan pada judul cerita dalam surat kabar diperbolehkan. Namun, dalam teks beritanya awalan me- harus eksplisit. Dibawah ini diperhatikan bentuk yang salah dan bentuk yang benar.
Contoh:
a) Amerika serikat luncurkan pesawat bolak-balik Colombia (salah)
b) Amerika serikat meluncurkan pesawat bolak-balik Colombia (benar)
2 .Penagnggalan
Awalan Ber-
Kata-kata yang berawalan Ber- sering mengandalkan awalan Ber. Padahal awalan Ber harus dieksplisitkan secara jelas. Berikut ini contoh salah dan benar dalam pemakaian.
Contoh:
a) Sampai jumpa lagi (salah)
b) Sampai berjumpa lagi (benar)
Kata-kata yang berawalan Ber- sering mengandalkan awalan Ber. Padahal awalan Ber harus dieksplisitkan secara jelas. Berikut ini contoh salah dan benar dalam pemakaian.
Contoh:
a) Sampai jumpa lagi (salah)
b) Sampai berjumpa lagi (benar)
3. Peluluhan
Bunyi /c/
Kata dasar yang diawali bunyi c sering menjadi luluh apabila mendapat awalan me. Padahal tidak seperti itu.
Contoh:
1. a) Ali sedang menyuci mobil (salah)
1. b) ali sedang mencuci mobil (benar)
Kata dasar yang diawali bunyi c sering menjadi luluh apabila mendapat awalan me. Padahal tidak seperti itu.
Contoh:
1. a) Ali sedang menyuci mobil (salah)
1. b) ali sedang mencuci mobil (benar)
4 .Penyengauan
Kata Dasar
Ada gejala penyengauan bunyi awal kata dasar, penggunaan kata dasar ini sebenarnya adalah ragam lisan yang dipakai dalam ragam tulis. Akhirnya pencampuran antara ragam lisan dan ragam tulis menimbulkan suatu bentuk kata yang salah dalam pemakaian.
Contoh:
Nyopet, mandang, nulis, dan nambrak. Dalam bahasa Indonesia kita harus menggunakan kata-kata mencopet,memandang, menulis, dan menembrak.
Ada gejala penyengauan bunyi awal kata dasar, penggunaan kata dasar ini sebenarnya adalah ragam lisan yang dipakai dalam ragam tulis. Akhirnya pencampuran antara ragam lisan dan ragam tulis menimbulkan suatu bentuk kata yang salah dalam pemakaian.
Contoh:
Nyopet, mandang, nulis, dan nambrak. Dalam bahasa Indonesia kita harus menggunakan kata-kata mencopet,memandang, menulis, dan menembrak.
5 .Bunyi
/s/, /k/, p/, dan /t/ yang Tidak Luluh
Kata dasar yang bunyi awalnya s, k, p, atau t sering tidak luluh jika mendapat awalan me atau pe. Padahal menurut kaidah buku bunyi-bunyi itu harus lebur menjadi bunyi sengau.
Contoh:
a) Semua warga neraga harus mentaati peraturan yang berlaku (salah)
b) Semua warga neraga harus menaati peraturan yang berlaku (benar)
Kata dasar yang bunyi awalnya s, k, p, atau t sering tidak luluh jika mendapat awalan me atau pe. Padahal menurut kaidah buku bunyi-bunyi itu harus lebur menjadi bunyi sengau.
Contoh:
a) Semua warga neraga harus mentaati peraturan yang berlaku (salah)
b) Semua warga neraga harus menaati peraturan yang berlaku (benar)
6 .Awalan
Ke- yang Kelirugunaan
Pada kenyataan sehari-hari, kata-kata yang seharusnya berawalan ter sering diberi awalan ke. Hal itu disebabkan oleh kekurang cermatan dalam memilih awalan yang tepat.
Contoh:
a) Pengendara mator itu meninggal karena ketambrak oleh kereta api (salah)
b) pengendara motor itu meninggal karena tertambrak oleh kereta api (benar)
Pada kenyataan sehari-hari, kata-kata yang seharusnya berawalan ter sering diberi awalan ke. Hal itu disebabkan oleh kekurang cermatan dalam memilih awalan yang tepat.
Contoh:
a) Pengendara mator itu meninggal karena ketambrak oleh kereta api (salah)
b) pengendara motor itu meninggal karena tertambrak oleh kereta api (benar)
7 . Pemakaia
Kata Depan di, ke, dari, bagi, pada, daripada, dan terhadap
Dalam pemakaian sehari-hari, pemakaian kata di, ke, dari, bagi, dan daripada sering dipertukarkan.
Contoh:
a) putusan dari pada pemerintah itu melegakan hati rakyat. (salah)
b) putusan pemerintah itu melegakan hati rakyat. (benar)
Dalam pemakaian sehari-hari, pemakaian kata di, ke, dari, bagi, dan daripada sering dipertukarkan.
Contoh:
a) putusan dari pada pemerintah itu melegakan hati rakyat. (salah)
b) putusan pemerintah itu melegakan hati rakyat. (benar)
8 .Pemakaian
Akronim (singkatan)
Yang dimaksud kata singkatan adalah PLO, UI, dan lain-lain. Sedangkan yang dimaksud dengan bentuk singkat ialah lab (laboratorium), memo (memeorandum) dan lain-lain. Pemakaian akronim dan singkatan dalam bahasa Indonesia kadang-kadang tidak teratur.
Contoh 1 :
Yang dimaksud kata singkatan adalah PLO, UI, dan lain-lain. Sedangkan yang dimaksud dengan bentuk singkat ialah lab (laboratorium), memo (memeorandum) dan lain-lain. Pemakaian akronim dan singkatan dalam bahasa Indonesia kadang-kadang tidak teratur.
Contoh 1 :
Jumat, 30 Oktober 2015
Apa yang Salah dengan Permainan Tradisional ?
Apa yang Salah dengan Permainan
Tradisional ?
Penulisan kali ini saya akan menulis tentang permainan
tradisional , mungkin kalo kalian anak taun 90’an pasti tau banyak tentang
permainan tradisional. Kapan lagi bisa maen rame – rame bareng temen. Karena kebanyakan
permainan tradisional bisa dimainkan banyak orang. Coba kalo permainan modern
paling multiplayer ,itu juga kalo maen rame – rame ganti – gentian . kalo
permainan tradisonal mah bisa langsung rame – rame ga pake login dulu lagi
hahaha ,tinggal bilang “ooyy ikutan dong” udah deh kita bisa ikut maen. Coba kalo
sekarang mau ikutan maen aja harus tau ID nya apa maennya permainan apa
,levelnya berapa kan ribet mau maen juga
. tapi entah kenapa permainan tradisional udah makin hilang , padahal
permainannya asik – asik terus bikin
sehat lagi. Emmmm apa yang salah ya sama permainan radisional ? jawabannya
yaitu minat dan pengetahuan yang kurang dari anak taun 2000 an. Ayo dong
bangkitin lagi semangat permainan tradisional ga kalah seru ko sama permainan
modern. Salam sang penulis amatir @kikirizki24
Pahit
Pahit ya ?
Penulisan kali ini saya akan
membahas tentang percintaan ,mungkin percintaan adalah hal yang sudah wajar
dikalangan remaja saat ini bahkan anak-anak SD pun sudah tau apa itu cinta. Dalam
penulisan ini saya akan menuliskan pahitnya cinta . seperti rasa kopi ciinta
juga ada yang manis da nada yang pahit. Disaat cinta itu rasanya manis sih ga
bakal ada masalah malah itu dambaan setiap orang yang saling mencintai. Tapi kalo
pahitnya ??? siapa yang mau sih ?? tapi ya itu lah misteri kenapa setiap ada
manis pasti ada pahit. Pahitnya cinta mungkin yang paling pait tuh saat lihat
orang yang kita cinta bahkan sudah jadi pacar kita selingkuh. Emmmm pahit kan ?
banget jawabannya. Apalagi setelah dia kepergok selingkuh dia malah pilih
selingkuhannya bayangkan sakitnya tuh disini !!!. tapi ya sudah lah itu udah
jalannya. Ada lagi pahitnya cinta itu saat jalanin yang namanya cinta jarak
jauh .hahha udah kaya tendangan bebas aja kan namanya . mungkin lebih terkenal
dengan sebutan LDR ,LDR itu saat paling pahit lebih pahit dari pada di
selingkuhin. Tau kenapa ? karena disaat LDR kita ga tau apa yang dilakuin orang
yang kita cinta. Apa dia sedang selingkuh ,sedang cari selingkuhan ,apa udah
dapet selingkuhan ? nah loh pilih yang mana ? hahahha. Hayoo yang lagi LDR apa pernah kepikiran itu
semua ? . sekian penulisan saya kali ini tulisan di atas hanya sekedar untuk
menghibur ,salam sang penulis amatir @kikirizki24
Dahulu dan Sekarang
Arti lampu lalu lintas dulu dan sekarang
Sebagai pengendara pasti tau dong
apa itu lampu lalu lintas ? Ga mungkin ga tau apa itu lampu lalu lintas soalnya
warna nya aja cuma ada 3 hijau , kuning ,dan merah. Pas buat pengajuan SIM juga
ada tes nya tentang tatatertib lalu lintas dan rambu- rambunya. Mungkin kalo
sekarang arti dari 3 lampu tadi itu udah mulai melenceng. Mulai dari lampu
hijau yang mau saya bahas, lampu hijau sih masih sama artinya ya terus jalan
alias gas terus sampe full hahahha. Selanjutnya lampu kuning kalo dulu itu
artinya hati- hati atau siaga sebentar lagi lampu merah. Tapi kalo sekarang
lampu kuning itu artinya gas terus sebelum lampu merah nyala . Dan terakhir
lampu merah , artrinya ya udah jelas merah itu berhenti. Tapi kalo sekarang
lampu merah artinya berhenti tuh kalo ada pa polisi aja kalo ga ada terobos aja
hahaha. Mungkin hal ini hal spele tapi jika kita lalai nyawa pun bisa hilang.
Bahkan bisa membahayakan oranglain juga . Sekian penulisan saya kali ini
tentang lampu lalu lintas dulu dan sekarang , kurang lebihnya mohon maaf salam
sang penulis amatir @kikirizki24
Rabu, 21 Oktober 2015
Manfaat Lampu Sein
Pada postingan saya kali ini saya akan menulis tentang
lampu sein. Pada tau dong apa itu lampu sein ??? Lampu sein merupakan
salah satu komponen terpenting dari sebuah kendaraan. Lampu sein fungsinya
sebagai indikator pada kendaraan ketika berbelok. Tujuannya untuk mengurangi resiko kecelakaan.
Lampu sein sekarang ini menjadi salah satu kelengkapan yang wajib dimiliki oleh
semua kendaraan. Lampu ini berwarna kuning yang akan menyala berkedip-kedip
ketika dihidupkan. Walau pun sekarang banyak pilihan warna , warna kuning
adalah warna yang paling di anjurkan karena , warna kuning kelihatan dari jauh
di siang hari atau pun malam hari. Selain itu ketika hujan warna kuning juga
tetap terlihat dengan jelas. Dibawah adalah adalah rincian fungsi dari lampu
sein :
1. Sebagai tanda belok
Ketika berada dalam tikungan, pertigaan, atau perempatan
pengguna kendaraan wajib memberikan tanda sein kemana mereka akan menuju
selanjutnya. Ini berfungsi untuk memberitahu atau memberikan suatu isyarat
kepada pengendara lain baik yang di depan, belakang, maupun yang di samping
agar tidak menyalip dari arah tertentu. Tapi lampu sein ga bisa di pakai buat
nikung temen ya hehehe…
2. Sebagai tanda untuk mendahului kendaraan di depan
Ketika pengguna kendaraan ingin menyalip kendaraan lain
di depan yang lebih lambat, maka wajib memberikan tanda sein agar pengguna
kendaraan yang di depan bisa melihat isyarat yang dimaksudkan.
3. Sebagai tanda informasi untuk kendaraan dari arah
berlawanan
Ketika pengguna kendaraan melihat kendaraan lain dari
arah berlawanan sedang berada dalam jalurnya dan berada dalam jarak yang cukup
dekat maka pengguna kendaraan wajib memberikan tanda sein kepada kendaraan lain
dari arah berlawanan tersebut untuk segera keluar dari jalurnya. Sehingga tidak
terjadi kecelakaan akibat tabrakan dari arah berlawanan.
4. Sebagai tanda pindah jalur
Ketika pengguna kendaraan sedang berada dalam jalur dari
jalan yang mempunyai beberapa jalur, dan akan pindah ke jalur lainnya di jalan
yang sama maka wajib memberikan tanda sein agar pengguna kendaraan lainnya yang
ada di belakang maupun yang dari arah berlawanan tau dan tidak menyalip
terlebih dahulu. Ini sangat penting agar tidak terjadi kecelakaan yang
diakibatkan oleh kesalah pahaman antar pengguna kendaraan.
Sekian penulisan kali ini dari saya sang penuis amatir
@kikirizki24 semoga bermanfaat .
Senin, 12 Oktober 2015
Penampilan
Penampilan
Kata pribahasa Jangan liat orang dari
sampulnya . Pernah kah kita pikirkan maksudnya ? Pasti pernah dong terus tau
maksudnya apa ? Maksudnya yaitu jangan
liat orang dari fisik luarnya aja. Tapi dari pengamatan yang saya lihat
penampilan itu merupakan modal utama dalam segala hal contohnya dalam
perekrutan pekerja hal pertama yang di amati pasti penampilan apakah dia
orangnya bersih, rapi, dan sopan. Karena kesan pertama itu juga modal atau
nilai plus untuk kita. Contoh lain lagi dalam pencarian pasangan mungkin ini
nih yang sering jadi masalah para remaja . Dalam hal ini penampilan berperan
sebagai daya tarik untuk lawan jenis . Walau pun tampang apa adanya tetapi jika
penampilan nya menarik itu juga bisa jadi bahan pertimbangan si calon pasangan.
Karena pada dasarnya ganteng dan cantik itu relatif yang menjadi penunjang
adalah bagaimana dia berpakaian. Sekian penulisan saya kali ini tentang
penampilan, salam sang penulis amatir @kikirizki24
Jumat, 02 Oktober 2015
Peranan dan Fungsi Bahasa Indonesia
Peranan dan Fungsi Bahasa Indonesia
Sebelum membahas peranan
dan fungsi bahasa indonesia kita cari tahu dulu apa sih bahasa Indonesia itu ?
Bahasa Indonesia
adalah bahasa yang sudah di ajarkan sejak pendidikan dini bahkan sejak belajar berbicara. Bahasa Indonesia juga adalah bahasa
yang digunakan sehari – hari untuk berkomunikasi di Indonesia. Bahasa Indonesia adalah bahasa Melayu yang
dijadikan sebagai bahasa resmi Republik Indonesia dan bahasa persatuan bangsa
Indonesia. Bahasa Indonesia diresmikan penggunaannya setelah Proklamasi Kemerdekaan Indonesia,
tepatnya sehari sesudahnya, bersamaan dengan mulai berlakunya konstitusi.
Di Timor Leste,
bahasa Indonesia berstatus sebagai bahasa kerja.
Peranan Bahasa Indonesia
Peranan Bahasa Indonesia Khusus nya dalam penulisan ilmiah
Dalam
penulisan karya ilmiah yang harus diperhatikan adalah dalam pemilihan kata,
penggunaan tanda baca, dan harus mengikuti EYD.
Dalam
penulisan ilmiah, bahasa merupakan hal yang terpenting. Untuk itu kita harus sebaik
mungkin menggunakannya. Di antaranya yaitu :
Dalam hal
penggunaan ejaan. Ejaan adalah penggambaran bunyi bahasa dalam kaidah tulis menulis
yang di standarisasikan yang meliputi : pemakaian huruf, penulisan huruf,
penulisan kata, penulisan unsur serapan, dan pemakaian tanda baca.
Dalam hal
penulisan kata, Baik kata dasar, kata turunan, bentuk ulang, kata ganti, kata
depan, kata sandang, maupun gabungan kata.
Dalam hal
pemakaian Ragam Bahasa. Berdasarkan pemakaiannya, bahasa memiliki bermacam-macam
ragam sesuai dengan fungsi, kedudukan, serta lingkungannya. Ragam bahasa pada
pokoknya terdiri atas ragam lisan dan ragam tulisan.
Dalam penulisan Singkatan dan Akronim, Singkatan
nama orang, nama gelar, sapaan jabatan atau pangkat diikuti tanda titik.
Contoh: Muh. Yamin, S.H. (Sarjana Hukum ). Singkatan yang terdiri atas tiga
huruf atau lebih diikuti satu tanda titik. Contoh: dll. hlm. sda. Yth.
Dalam penulisan
Angka dan Lambang Bilangan , Penulisan kata bilangan tingkat dapat dilakukan
dengan cara berikut. Contoh: Abad XX dikenal sebagai abad teknologi. Lambang
bilangan yang dapat dinyatakan dengan satu atau dua kata ditulis dengan
huruf, kecuali jika beberapa lambang dipakai berturut-turut.
Dalam
pemakaian tanda baca, Pemakaian tanda titik (.), tanda koma (,), tanda titik
dua (:), tanda titik koma (;), tanda hubung, (-) tanda pisah (_), tanda petik
("), tanda garis miring, (/) dan tanda penyingkat atau aprostop (').
Dalam
pemakaian imbuhan, awalan, dan akhiran.
Dalam
penulisan ilmiah, selain harus memperhatikan faktor kebahasaan, kita pun harus
mempertimbangkan berbagai faktor di luar kebahasaan. Faktor tersebut sangat
berpengaruh pada penggunaan kata karena kata merupakan tempat menampung ide.
Dalam kaitan ini, kita harus memperhatikan ketepatan kata yang mengandung
gagasan atau ide yang kita sampaikan, kemudian kesesuaian kata dengan situasi
bicara dan kondisi pendengar atau pembaca.
Kesimpulkan jadi
, peranan bahasa Indonesia dalam konteks ilmiah sangatlah penting. Karena hasil
baik dari penulisan ilmiah tidak lepas dari segi penggunaan bahasa Indonesia
yang baik dan benar.
Fungsi Bahasa Indonesia
Secara umum fungsi bahasa
sebagai alat komunikasi lisan maupun tulis
Menurut Santoso, dkk.
(2004) bahwa bahasa sebagai alat
komunikasi memiliki fungsi sebagai berikut :
> Fungsi informasi
> Fungsi ekspresi diri
> Fungsi adaptasi dan
integrasi
> Fungsi kontrol
sosial
Menurut Hallyday (1992)
Fungsi bahasa sebagai alat komunikasi untuk keperluan:
> Fungsi instrumental,
bahasa digunakan untuk memperoleh sesuatu
> Fungsi regulatoris,
bahasa digunakann untuk mengendalikan prilaku orang lain
> Fungsi intraksional,
bahasa digunakan untuk berinteraksi dengan orang lain
> Fungsi personal,
bahasa dapat digunakan untuk berinteraksi dengan orang lain
> Fungsi heuristik,
bahasa dapat digunakan untuk belajar dan menemukan sesuatu
> Fungsi imajinatif,
bahasa dapat difungsikan untuk menciptakan dunia imajinasi
> Fungsi
representasional, bahasa difungsikan untuk menyampaikan informasi
Fungsi khusus bahasa
Indonesia adalah sebagai bahasa nasional yaitu:
> Bahasa resmi
kenegaraan
> Bahasa pengantar
dalam dunia pendidikan
> Bahasa resmi untuk
kepentingan perencanaan dan pelaksanaan pembangunan nasional serta
kepentingan pemerintah
> Alat pengembangan
kebudayaan, ilmu pengetahuan dan teknologi
Sumber
Referensi :
Senin, 28 September 2015
Tugas Interaksi Manusia dan Komputer (User Interface)
Mengubah layar kaca mobil
ke tampilan heads-up terdengar seperti bagian pasti dari sebuah mobil
masa depan karena sangat masuk akal. Dengan Navdy, dapat mendapat informasi
lalu lintas dari jarak sekitar 2 M dari pengemudi dan alat ini dapat di
letakkan di dashboard dan otomatis akan menunjukan hal-hal penting, khususnya
lalu lintas.
Menurut saya alat ini
merupakan alat interface yang membantu pengemudi dalam pemanduan lalu lintas
dari gambar yang di hasilkan pun cukup detail dengan kondisi yang sebenernya. Di
alat ini interface yang terjalin antara antara user dan alat nya yaitu di saat
user atau pengemudi mengemudikan mobil kearah yang ia inginkan maka alat ini
pun merespon dengan menunjukan rute yang akan di tuju pengemudi dengan
menunjukan kondisi jalan di depannya.
Sabtu, 20 Juni 2015
seminar yang saya ikuti
di seminar ini pembicaranya adalah :
1. Ir. Benny Marbun, MEngSc
2. Dr. Setiyono, ST ,MT
seminar ini sebenarnya bukan di tujukan ke pada mahasiswa Sistem informasi seperti saya tetapi seminar ini isi dari materinya ini wajib di ketahui oleh mahasiswa jurusan apapun. karena di seminar ini kita dapat megetahui bagaimana kondisi kelistrikan yang ada di seluruh indonesia .daerah mana saja yang kekurangan tenaga listrik ,dan daerah mana yang sudah mencukupi.di seminar ini pun membahas tentang energi apa saja yang di gunakan untuk menciptakan daya listrik dan yang paling banyak pertanyaan itu tentang tenaga listrik energi nuklir ,kenapa indonesia tidak mencobanya padahal SDA nya tersedia . di seminar ini juga ada informasi tentang program2 yang akan di lakukan oleh penyedia layanan listrik. sekian penjelasan tentang seminar yang saya ikuti kurang lebihnya mohon di maafkan .salam sang penulis amatir
berbagi cerita
Di tulisan ini saya akan menceritakan tentang pembuatan
tugas film pendek. Tugas ini adalah tugas kelompok masing2 kelompok ada 6 orang. dan saya membentuk kelompok yang
komposisinya jazuli,pacil alias ahmad rifki,jodi,berto ,reza sma saya sendiri.
Awal2 nya kita bingung buat bikin film kaya gimana ,sampe akhirnya di kumpulin
tuh di grup chat line buat bahas judul sama tema film nya. Yang pertama
ngusulin si zuli jadi temanya tentang kebersihan sungai2 tapi tema yang di
usulin itu rada susah soalnya sungai2 daerah jabodetabek kan udah tercemar
,jadi tema itu gagal . sampe 2 hari belum ada ide baru lagi buat judulnya pas
udah 2 minggu lagi mau di kumpulin baru ada pembahasan lagi soal film nya
maklum lah mahasiswa kalo ngerjain tugas tuh harus udah mau dead line aja .
Baru deh disitu si berto ngasih usulan jadi filmnya itu tentang gelandangan
sama pengemis tapi di kampungnya orang kaya . blm ada respon dari yg lain pas
udh 10 menitan baru satu2 ngerespon ada yang bilang iya ada yang nolak juga, trus
si berto ngusulin lagi jadi nya filmnya itu tentang geng motor yang lagi baksos
sama gelandangan pengemis. Baru sekarang yang lain bilang ya udah jadiin aja, tapi
belum ada pembahasan kalo alur ceritanya gmana ,sampe2 ujungnya saya sama si
jodi ngobrol2 buat bahas itu film pas lg bahas2 gitu ,saya cerita dulu klo
tetangga saya yang ngampus di kampus yang sama bilang sama orang tua nya kalo
daftar ulang bayar 700rb ,ngakak dah si jodi pas saya ceritain ,sampe2 kejadian
itu malah jadi ide buat film yang mau kita buat. pas besoknya tuh ide di usulin
ke yang lain ,yang lain setuju tuh langsung deh besoknya si jodi bikin scrip
inti filmnya.pas udah selesai langsung deh eksekusi pembuatan filmnya. pembuatannya
itu abis ujian LABSI ,kita nyari kelas kosong buat take adegan2 yang latarnya
di kampus . Ohhh ia pembagian perannya belum ,pas udah nemu kelas kosong udah
deh bagi2 peran .ahmad rifki jadi si pacil (tokoh utama yg bohongin ortunya)
,berto sama reza(jadi temen si pacil yg ngehasut buat boongin
ortunya),zuli(jadi temen si pacil yg ngelarang buat boongin ortunya) ,jodi(jadi
bapanya si pacil) dan saya sendiri (jadi dosen bagian PSA). Abis bagi2 peran
kita langsung take pertama yaitu adegan si pacil lagi di hasut sama berto dan
eza ,di take itu sampe 3x take yang take pertama suaranya ga kedengeran ,take
ke 2 ada yg lupa dialognya ,pas take 3 baru deh kelar . Trus lanjut take bagian
2 ,di sini adalah adegan si dosen masuk ke kelas meraka buat ngasih tau perihal
daftar ulang. Di bagian ini cma 1x take aja langsung selesai. trus bagian 3 ini
di lewat dulu soalnya latarnya di rumah ,langsung bagian 4 yaitu adegan bapanya
si pacil yang penasaran dan datang ke kampus buat nanyain perihal daftar ulang
yang si pacil bilang ke bapanya. disini sampe 3x lebih take soalnya cahayanya
gelap jadi ngambil gambarnya susah. tapi ya jadi juga sih cuma rada lama. terus
bagian 5 juga sama kaya bagian 3 latar belakangnya di rumah.lanjut take bagian
6 di bagian ini yaitu adegan si eja sama berto lagi cerita2 tentang kejadian
pas kemaren mlm sama si pacil,pas si pacil dateng dengan muka lusuh nya di
tanya tuh sama si berto kenapa mukanya lusuh gitu .disitu dia cerita kalo dia
ketauan boongin bapanya dan alhasil semua fasilitas yang dia punya di segel
sama bapanya hahaha. Pas denger begitu si berto sama si eza ninggalin si pacil
soalnya udah GG alias ga guna ,pas abis di tinggal 2 sohib sesatnya dateng temennya si pacil (zuli) nanya2 kenapa dia
lusuh ,si pacil cerita deh sama zuli sambil di nasehatin sama si zuli .take
bagian ini 2 x take .trus selesai deh take yang latarnya di kampus besoknya
take yang di rumah yaitu di rumah jodi tapi yang ikut ngambil take bagian 3 sma
5 ini cuma si pacil ,jodi sama zuli jadi saya ga tau keseruannya gimana .tapi
di bagian 3 itu adegan si pacil minta uang ke bapanya dengan alesan buat daftar
ulang. trus bagian 5 itu adegan si pacil di marah2in sama bapanya soalnya
ketauan boongin bapanya. SELESAI
Suka duka nya :
Kalo sukanya itu kita seru2an pas take ,sling ngetawain
pas take .
Kalo dukanya :
Gara2 ga bawa baju ganti jadi tiap take itu tuker2an
baju kalo engga sweeter .
Sekian tulisan saya tentang tugas film ini semoga
bermanfaat ,khususnya bagi saya sang penulis amatir @kikirizki24
Selasa, 14 April 2015
Kepemimpinan
Pengertian Kepemimpinan
Menurut
Tead
Terry Hoyt (dalam Kartono, 2003) Pengertian Kepemimpinan yaitu kegiatan
atau seni mempengaruhi orang lain agar mau bekerjasama yang didasarkan pada
kemampuan orang tersebut untuk membimbing orang lain dalam mencapai
tujuan-tujuan yang diinginkan kelompok.
Menurut
Young
(dalam Kartono, 2003) Pengertian Kepemimpinan yaitu bentuk
dominasi yang didasari atas kemampuan pribadi yang sanggup mendorong atau
mengajak orang lain untuk berbuat sesuatu yang berdasarkan penerimaan oleh
kelompoknya, dan memiliki keahlian khusus yang tepat bagi situasi yang khusus.
Menurut
Moejiono (2002) memandang
bahwa leadership tersebut sebenarnya
sebagai akibat pengaruh satu arah, karenapemimpin mungkin
memiliki kualitas-kualitas tertentu yang membedakan dirinya dengan pengikutnya.
Para ahli teori sukarela (compliance induction theorist) cenderung
memandang leadership sebagai pemaksaan
atau pendesakan pengaruh secara tidak langsung dan sebagai sarana untuk membentuk
kelompok sesuai dengan keinginan pemimpin (Moejiono, 2002).
Dari
beberapa definisi diatas dapat disimpulkan bahwa kepemimpnan merupakan kemampuan
mempengaruhi orang lain, bawahan atau kelompok, kemampuan mengarahkan tingkah
laku bawahan atau kelompok, memiliki kemampuan atau keahlian khusus dalam
bidang yang diinginkan oleh kelompoknya, untuk mencapai tujuan organisasi atau
kelompok.
Tipe- Tipe Kepemimpinan
Ada
enam tipe kepemimpinan yang diakui keberadaannya secara luas.
1) Tipe Pemimpin Otokratis
Yaitu seorang pemimpin yang otokratis adalah seorang pemimpin yang:
Yaitu seorang pemimpin yang otokratis adalah seorang pemimpin yang:
>> Menganggap
organisasi sebagai milik pribadi.
>> Mengidentikan tujuan pribadi dengan tujuan organisasi.
>> Menganggap bawahan sebagai alat semata- mata.
>> Tidak mau menerima kritik, saran, dan pendapat.
>> Terlalu bergantung kepada kekuasaan formalnya.
>> Dalam tindakan penggerakannya sering mempergunakan pendekatan yang
>> Mengidentikan tujuan pribadi dengan tujuan organisasi.
>> Menganggap bawahan sebagai alat semata- mata.
>> Tidak mau menerima kritik, saran, dan pendapat.
>> Terlalu bergantung kepada kekuasaan formalnya.
>> Dalam tindakan penggerakannya sering mempergunakan pendekatan yang
mengandung unsur paksaan dan punitif
(bersifat menghukum).
2) Tipe Militeristis
Yaitu seorang pemimpin yang bertipe militeristis adalah seorang pemimpin yang memiliki sifat- sifat:
Yaitu seorang pemimpin yang bertipe militeristis adalah seorang pemimpin yang memiliki sifat- sifat:
>>
Sering mempergunakan sistem perintah dalam menggerakkan bawahannya.
>> Senang bergantung pada pangkat dan jabatan dalam menggerakkan bawahannya.
>> Senang kepada formalitas yang berlebih- lebihan.
>> Menuntut disiplin yang tinggi dan kaku dari bawahan.
>> Sukar menerima kritikkan dari bawahan.
>> Menggemari upacara- upacara untuk berbagai acara dan keadaan.
>> Senang bergantung pada pangkat dan jabatan dalam menggerakkan bawahannya.
>> Senang kepada formalitas yang berlebih- lebihan.
>> Menuntut disiplin yang tinggi dan kaku dari bawahan.
>> Sukar menerima kritikkan dari bawahan.
>> Menggemari upacara- upacara untuk berbagai acara dan keadaan.
3) Tipe Paternalistis
Yaitu seorang pemimpin yang:
Yaitu seorang pemimpin yang:
>> Menganggap
bawahannya sebagai manusia yang tidak dewasa.
>> Bersikap terlalu melindungi.
>> Jarang memberikan kesempatan kepada bawahannya untuk mengambil keputusan
>> Bersikap terlalu melindungi.
>> Jarang memberikan kesempatan kepada bawahannya untuk mengambil keputusan
dan inisiatif.
>> Jarang memberikan kesempatan kepada bawahannya untuk mengembangkan daya
>> Jarang memberikan kesempatan kepada bawahannya untuk mengembangkan daya
kreasi dan fantasinya.
>> Sering bersikap maha tahu.
>> Sering bersikap maha tahu.
4) Tipe Kharismatis
Hingga kini para pakar belum berhasil menemukan sebab- sebab mengapa seorang pemimpin memiliki kharisma, yang diketahui adalah bahwa pemimpin yang demikian mempunyai daya tarik yang amat besar dan karenanya pada umumnya mempunyai pengikut yang jumlahnya sangat besar. Karena kurangnya pengetahuan tentang sebab musabab seorang menjadi pemimpin yang kharismatis, maka sering dikatakan bahwa pemimpin yang demikian diberkahi dengan kekuatan gaib (supernatural powers).
Hingga kini para pakar belum berhasil menemukan sebab- sebab mengapa seorang pemimpin memiliki kharisma, yang diketahui adalah bahwa pemimpin yang demikian mempunyai daya tarik yang amat besar dan karenanya pada umumnya mempunyai pengikut yang jumlahnya sangat besar. Karena kurangnya pengetahuan tentang sebab musabab seorang menjadi pemimpin yang kharismatis, maka sering dikatakan bahwa pemimpin yang demikian diberkahi dengan kekuatan gaib (supernatural powers).
5) Tipe Laissez Faire
Yaitu seorang yang bersifat:
Yaitu seorang yang bersifat:
>> Dalam
memimpin organisasi biasanya mempunyai sikap yang permisif, dalam arti
bahwa para anggota organisasi boleh saja
bertindak sesuai dengan keyakinan dan
hati nurani, asal kepentingan bersama
tetap terjaga dan tujuan organisai tetap
tercapai.
>> Organisasi
akan berjalan lancar dengan sendirinya karena para anggota organisasi
terdiri dari orang- orang yang sudah
dewasa yang mengetahui apa yang menjadi
tujuan organisasi, sasaran yang dicapai,
dan tugas yang harus dilaksanakan oleh
masing- masing anggota.
>> Seorang pemimpin yang tidak terlalu sering melakukan intervensi dalam kehidupan
>> Seorang pemimpin yang tidak terlalu sering melakukan intervensi dalam kehidupan
organisasional.
>> Seorang pemimpin yang memiliki peranan pasif dan membiarkan organisasi
>> Seorang pemimpin yang memiliki peranan pasif dan membiarkan organisasi
berjalan dengan sendirinya.
6) Tipe Demokratis
Yaitu tipe yang bersifat:
Yaitu tipe yang bersifat:
>> Dalam
proses penggerakkan bawahan selalu bertitik tolak dari pendapat bahwa
manusia adalah makhluk termulia di dunia.
>> Selalu berusaha mensinkronisasikan kepentingan dan tujuan organisasi dengan
>> Selalu berusaha mensinkronisasikan kepentingan dan tujuan organisasi dengan
kepentingan dan tujuan pribadi dari para
bawahannya.
>> Senang menerima saran, pendapat bahkan kritik dari bawahannya.
>> Selalu berusaha untuk menjadikan bawahannya lebih sukses dari padanya.
>> Selalu berusaha mengutamakan kerjasama dan kerja tim dalam usaha mencapai
>> Senang menerima saran, pendapat bahkan kritik dari bawahannya.
>> Selalu berusaha untuk menjadikan bawahannya lebih sukses dari padanya.
>> Selalu berusaha mengutamakan kerjasama dan kerja tim dalam usaha mencapai
tujuan.
>> Berusaha mengembangkan kapasitas diri pribadinya sebagai pemimpin.
>> Para bawahannya dilibatkan secara aktif dalam menentukan nasib sendiri melalui
>> Berusaha mengembangkan kapasitas diri pribadinya sebagai pemimpin.
>> Para bawahannya dilibatkan secara aktif dalam menentukan nasib sendiri melalui
peran sertanya dalam proses pengambilan
keputusan.
Tokoh
pemimpin yang akan saya bahas adalah Abraham samad dari Indonesia dan Hu Jintao dari china. kedua tokoh ini
sama-sama berhasil membersihkan korupsi di negaranya.
Profil
Lahir
: Makasar 27 November
1966
Lulusan
: Universitas Hasanudin
Profesi
: Advokat
Agama
: Islam
Id.wikipedia.org/wiki/Abraham_Samad
Abraham
samad sendiri telah banyak menangkap banyak koruptor di masa jabatan nya.sebelum
ia menjabat sebagai ketua KPK beliau mendirikan LSM yang di beri nama Anti
Coruption Committee atau disingkat ACC .ACC bergerak di dalam kegiatan
pemberantasan korupsi. setelah di KPK
Abraham samad banyak menangkap koruptor-koruptor kelas kakap. Mulai dari
menteri, Jendral Polisi dan bahkan ketua umum pemenang pemilu karena
terbukti melakukan korupsi.(
m.covesia.com/berita/9049).
Profil
Lahir
: Jiangyan 21
Desember 1942
Lulusan
: Universitas Tsinghua
Profesi
: Teknisi Hidraulik
Agama
: Atheisme
Id.wikipedia.org/wiki/Hu_Jintao
Hu
Jintao adalah tokoh pemimpin china yang menentang keras kejahatan korupsi
,saking menentangnya Hu jintao bersedia menyediakan seribu peti mati untuk para
koruptor dan satu peti untuk dirinya sendiri jika terbukti melakukan korupsi.
Jadi di china sangat serius memberantas korupsi
karena hukuman untuk para koruptor pun yaitu hukuman
mati.(selasarselusur.blogspot.com/2013/07/hu-jintao-koruptor-harus-diadili-tanpa.html)
Kamis, 26 Maret 2015
Kelompok Prakerin(Praktek Kerja Industri)
Saya akan menulis tentang kelompok yang pernah saya
ikuti ,salah satunya yaitu kelompok untuk melaksanakan prakerin pada saat saya
kelas 2 SMK . Di kelompok ini berangotakan 4 orang semuanya laki-laki ,teman saya
yang pertama bernama dwiki gumilang ,yang kedua rengga frasta yudha ,dan yang
terakhir satria irawan .kami berempat membentuk kelompok untuk melaksanakan
praktek kerja industri ,yang harus di laksanakan sebelum kami kelas 3 SMK .
Setelah kami membentuk kelompok kami meminta surat pengajuan prakerin ke guru
hubungan bidang ,untuk melakukan prakerin di cv.surya computer yang
beralamatkan di ciracas jakarta timur .
Setelah surat pengajuan prakerin nya jadi ,kami bergegas
ke cv.surya computer untuk melamar prakerin disana. Saya melakukan prakerin
selama 2 bulan ,dalam pelaksanaan nya terdapat bermacam-macam masalah ,masalah
yang paling dasar yaitu jarak dari sekolah ke tempat prakerin yang lumayan jauh
karena sekolah kami terletak di daerah cileungsi.
Dalam pelaksanaan prakerin kami di tempatkan di tempat
yang berbeda-beda saya di bagian penginstallan ,di bagian penginstaalan ini
tidak selalu berjalan lancar karena terkadang PC/laptop yang akan diinstall bermasalah
,masalahnya biasanya tidak suportnya OS yang akan diinstall ,bisa juga
harddisknya yg sudah bermasalah . tapi untungnya selalu ada solusi dari
pembimbing saya untuk menangani masalah seperti itu. Hingga saya pun merasa
banyak mendapatkan ilmu dari pembimbing saya itu.
Dari pelaksaan prakerin ini saya mendapatkan banyak ilmu
yang berguna untuk bidang yang saya jalani ,khususnya dalam hal penginstallaan
PC. Selain itu juga saya mendapatkan pengalan kerja ,dan bagaimana dunia kerja
yang nanti akan saya jalani.
Langganan:
Postingan (Atom)




.jpg)
